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pro vyhledávání: '"Cátedra de paz"'
Autor:
Yuly Maritza Barreto-Mantilla, Francisco Ernesto Cuenca-Camacho, María Paula Díaz-Caldas, José Alejandro Cruz-Díaz
Publikováno v:
Educación y Ciudad, Iss 47, Pp e3149-e3149 (2024)
Este artículo expone el proceso y resultados obtenidos en la experiencia Palabras de paz: un ejercicio de diseño participativo que promueve la educación para la paz en la escuela. Una innovación pedagógica desarrollada con el estudiantado de gra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ba1d526b51854738bfbac09e09171e13
Publikováno v:
Revista de Humanidades, Iss 46 (2022)
Este artículo analiza las transformaciones en las representaciones sociales sobre la paz de un grupo de estudiantes universitarios en Colombia. Para identificar los cambios en las representaciones, se usaron técnicas interrogativas y asociativas al
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6bdabdaab6d344948cdca5dff382bf81
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 13 (2021)
El objetivo de la investigación es describir la forma en que se aborda la memoria histórica desde la implementación de la Cátedra de Paz en un municipio de la subregión del Catatumbo en el departamento Norte de Santander. Corresponde a una inves
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/62b3d78c391d48cdbe7772f6eedee5a4
Autor:
Camilo Cardona Aguirre
Publikováno v:
Práxis Pedagógica, Vol 20, Iss 26 (2020)
El presente artículo tiene como propósito desarrollar una reflexión en torno al rol de la caricatura como instrumento de reflexión política de los jóvenes en tiempos del posconflicto, en especial que permita fundamentar el potencial de la Cáte
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https://doaj.org/article/a92d6921ca3949b284dbb11082077052
ilustraciones, fotografías a color Dado que el fenómeno de la violencia en el país no se reduce solamente al conflicto armado, sino que incluye aquellos escenarios en los que el ataque directo y estructural atenta contra las condiciones de bienest
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1326::f93b9d231379baaf13aa4861fcf36795
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83645
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83645
Publikováno v:
Estudios de Derecho, Vol 75, Iss 165 (2018)
Gran Colombia diseñaron un proyecto con el objetivo de contribuir al ejoramiento del plan curricular del Colegio San Francisco I.E.D en Ciudad Bolívar a partir de la pedagogía para la paz y la educación para los derechos humanos. En aras de cumpl
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https://doaj.org/article/6484563620cb4d419af5f4389582b02b
Autor:
González Rosso, Shutther, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, Álvarez Romero, Martha Isabel, Morales Mantilla, Sandra Milena, Vera Martínez, Jacqueline, León Guzmán, Lizbeth, Pérez Orozco, Carlos Enrique, Viera Paparamborda, José Eduardo, Universidad de la República (Uruguay), Vassallo, María Sofía, Universidad de Buenos Aires, Palacios Burbano, Clara Inés, Guevara Rodríguez, María Isabel, Conde Rivera, Gaviota Marina, Caro Perdomo, Juliana Patricia, Toro Bedoya, Jairo, Hoyos, Mónica, Hoyos, Camila, Gómez Sierra, Edwin
Publikováno v:
Sello Editorial UNAD
This book collects most of the reflections, methodological approaches, and the intention of interweaving academia with social realities. The research group Cuchavira, Power, Socialization, and Knowledge was born in 2011 in response to some questions
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2703::4225ba1831d9d33980a1624d72290a38
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/54984
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/54984
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
El presente trabajo de investigación se enmarca en los estudios del campo de la comunicación-educación. La propuesta exploró y analizó las Representaciones Sociales del conflicto armado en Colombia y el proceso de construcción de la memoria his
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::aa9de4d6b97dca83cc786e121c621282
https://doi.org/10.35537/10915/151315
https://doi.org/10.35537/10915/151315
Autor:
Barrero Galindo, July Andrea
Publikováno v:
RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
El 25 de mayo del año 2015, se firma en Colombia un decreto que reglamenta en la Ley 1732 de 2015, la implementación de la Cátedra de Paz en todas las instituciones educativas del país de preescolar, básica y media, tanto de carácter oficial co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::47fde800e438d72eac4d0de0b53efae2
Autor:
González Bonilla, Edgar Iván
Analizar cómo la implementación de cátedra de paz ha contribuido en la resolución pacífica de conflictos al interior de la ITED Nuestra Señora de la Salud del municipio de Supatá Cundinamarca ente los años 2016 y 2020. La presente investigaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::3c930e1313d7faa2db543f4ee2dc3473
https://hdl.handle.net/10656/14927
https://hdl.handle.net/10656/14927