Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"C, Lizano Barrantes"'
Autor:
J Castillo, Yolanda Pardo, A. Bercedo, Olatz Garin, C Lizano Barrantes, M A Caballero-Rabasco, Montse Ferrer, M Praena-Crespo, Karina Mayoral, Gimena Hernandez
Publikováno v:
Quality of Life Research. 30:3127-3144
The asthma stepwise treatment approach recommended is based on monitoring patients’ symptoms. The Asthma Research in Children and Adolescents (ARCA) cohort was created to provide evidence about the evolution of persistent asthma. This manuscript de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::33216292ba55ee462dde720741ad3e22
https://doi.org/10.1007/s11136-020-02706-z
https://doi.org/10.1007/s11136-020-02706-z
Autor:
K, Mayoral, O, Garin, M A, Caballero-Rabasco, M, Praena-Crespo, A, Bercedo, G, Hernandez, J, Castillo, C, Lizano Barrantes, Y, Pardo, M, Ferrer
Publikováno v:
Quality of life research : an international journal of quality of life aspects of treatment, care and rehabilitation. 30(11)
The asthma stepwise treatment approach recommended is based on monitoring patients' symptoms. The Asthma Research in Children and Adolescents (ARCA) cohort was created to provide evidence about the evolution of persistent asthma. This manuscript desc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::6a0ff389b5c416c2f88ce4c80d282671
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33387290
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33387290
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.