Zobrazeno 1 - 10
of 96
pro vyhledávání: '"C, Goldbeck"'
Autor:
A-K, Treier, V, Holas, A, Görtz-Dorten, F, Frenk, C, Goldbeck, K, Mücke, C, Hanisch, A, Ritschel, V, Roessner, J, Rothe, U, Ravens-Sieberer, A, Kaman, T, Banaschewski, D, Brandeis, P-M, Aggensteiner, M, Kölch, A, Daunke, M, Döpfner
Publikováno v:
European Child & Adolescent Psychiatry. 32:951-961
Analyzing COVID-19-related stress in children with affective dysregulation (AD) seems especially interesting, as these children typically show heightened reactivity to potential stressors and an increased use of maladaptive emotion regulation strateg
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c760f3dfdb47600e8bc01e26ad1381b5
https://doi.org/10.1007/s00787-022-02106-3
https://doi.org/10.1007/s00787-022-02106-3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.