Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Butzke, Marco Aurélio"'
Autor:
Butzke, Marco Aurélio
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaUFSC.
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico
Made available in DSpace on 2012-10-17T17:20:53Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:22:50Z : No. of bitstreams: 1 178547.pdf: 4967952
Made available in DSpace on 2012-10-17T17:20:53Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:22:50Z : No. of bitstreams: 1 178547.pdf: 4967952
Externí odkaz:
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78647
Autor:
Butzke, Marco Aurélio, Alberton, Anete
Publikováno v:
In REGE - Revista de Gestão January-March 2017 24(1):72-84
Publikováno v:
Administração: Ensino e Pesquisa; Vol. 22 No. 2 (2021): Maio-Agosto
Administração: Ensino e Pesquisa; v. 22 n. 2 (2021): Maio-Agosto
Administração (São Paulo. Online)
Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ANGRAD)
instacron:ANGRAD
Administração: Ensino e Pesquisa; v. 22 n. 2 (2021): Maio-Agosto
Administração (São Paulo. Online)
Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ANGRAD)
instacron:ANGRAD
The business game is an active teaching strategy that oportuniza to the students an experience vivencial nearer than the reality organizacional, what it is developed in learning environments. The objective of this research is to analyze the perceptio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::42be78ce32a84e8951b242e379e33be1
https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1983
https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1983
Publikováno v:
International Journal of Innovation and Learning; 2021, Vol. 30 Issue: 4 p462-483, 22p
Autor:
Butzke, Marco Aurélio1, Alberton, Anete2
Publikováno v:
Academy of Management Annual Meeting Proceedings. 2018, Vol. 2018 Issue 1, p1-1. 1p.
Autor:
Butzke, Marco Aurélio1, Alberton, Anete2
Publikováno v:
Academy of Management Annual Meeting Proceedings. 2017, Vol. 2017 Issue 1, p1-1. 1p.