Zobrazeno 1 - 10 of 30 pro vyhledávání: '"Burkovičová, Radmila"'
3
Akademický článek
Opinions and Perception of Preschool Teachers about Burnout Syndrome.
Autor: Novotná, Věra, Burkovičová, Radmila, Šimik, Ondřej
Publikováno v: International Journal of Instruction; Apr2024, Vol. 17 Issue 2, p123-144, 22p
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Attitude of Children’s Parents, Teachers, and Headmasters towards the Admission of Two-Year-Olds to Kindergartens in the Czech Republic
Autor: Burkovičová, Radmila
Publikováno v: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna / Pre-School and Early School Education. 2(12):223-232
Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=798249
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
PRIMÁRNÍ A PREPRIMÁRNÍ VZDĚLÁVÁNÍ S AKCENTEM NA ELIMINACI RIZIK V KONTEXTU ZAJIŠTĚNÍ ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ. (Slovak)
Autor: Burkovičová, Radmila
Publikováno v: Lifelong Learning / Celoživotní Vzdělávání; 2024, Vol. 14 Issue 1, p85-94, 10p
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Praktyki pedagogiczne jako element stawania się nauczycielem / Teaching Practices as a Factor in Becoming a Teacher
Autor: Burkovičová, Radmila
Publikováno v: Konteksty Pedagogiczne / Pedagogical Context. 8(1):219-228
Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=805595
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Innowacje w czeskim szkolnictwie przedszkolnym / Current innovations in the Czech pre-school education
Autor: Burkovičová, Radmila
Publikováno v: Konteksty Pedagogiczne / Pedagogical Context. 9(2):193-200
Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=805397
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Děti a senioři v mateřské škole. (Czech)
Autor: Burkovičová, Radmila
Publikováno v: Pedagogika; 2024, Vol. 74 Issue 1, p90-92, 3p
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Promoting the Development of Resilience in University Teachers Through the Practice of Mindfulness.
Autor: Lacková, Lucia, Franiok, Petr, Hanuš, Daniel, Burkovičová, Radmila, García, Antonia R.
Publikováno v: New Educational Review; 2023, Vol. 71 Issue 1, p205-215, 11p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje