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Autor:
Buriel, Albane
The Yezidi community living in Iraq experienced genocide in August 2014 by the Islamic State group. Many people are now traumatized living in IDP camps in Iraqi Kurdistan. Non-formal education programs through the conduct of artistic activities are s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::acaa145760050952085901f2d72e351f
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03618215
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Autor:
Buriel, Albane
Les conflits armés sont un obstacle majeur à la scolarisation, à la persistance scolaire et à l'accès à une éducation de qualité. La réforme d'envergure du secteur humanitaire en 2007, a visé notamment l'intégration de l'éducation comme l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::4e626b2dfd96afa2853bc6f1789023a2
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03618251
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L'animation socioculturelle et l'intervention sociale face à la violence
L'animation socioculturelle et l'intervention sociale face à la violence, Collection "des Paroles & des Actes", 2022, Carrières sociales éditions, 9791093839295
L'animation socioculturelle et l'intervention sociale face à la violence, Collection "des Paroles & des Actes", 2022, Carrières sociales éditions, 9791093839295
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::2ffcf0d41b5cc016e3c3650a68c1f132
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03581515
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Autor:
Buriel, Albane
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Journée des doctorant·e·s du CREAD
Journée des doctorant·e·s du CREAD, May 2021, Rennes, France
Journée des doctorant·e·s du CREAD, May 2021, Rennes, France
International audience; Le champ de l'éducation en situation d'urgence s'est développé à partir de la nécessité de réponses humanitaires aux besoins des populations et, surtout, à partir de pratiques de terrain. C’est ainsi qu’est constat
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03268350
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88ème congrès de l'ACFAS-« Éduquer par l’art » en lien avec les enjeux sociétaux : réflexions théoriques, expériences et perspectives, à l’école et au-delà (2e édition)
88ème congrès de l'ACFAS-« Éduquer par l’art » en lien avec les enjeux sociétaux : réflexions théoriques, expériences et perspectives, à l’école et au-delà (2e édition), May 2021, Montréal, France
88ème congrès de l'ACFAS-« Éduquer par l’art » en lien avec les enjeux sociétaux : réflexions théoriques, expériences et perspectives, à l’école et au-delà (2e édition), May 2021, Montréal, France
International audience; The field of education in emergencies has developed from the need for humanitarian responses to the needs of populations and, more importantly, from field practices. Arts activities are increasingly used in these humanitarian
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5e2ec74390c09cbbf7b1a193fe3b9f9f
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03232725
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Autor:
Buriel, Albane
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Le troisième forum des jeunes chercheurs et les assises doctorales francophones (ADF Edition 4 /2021), La dimension « action » de la recherche face aux défis de l'humanité aujourd'hui
Le troisième forum des jeunes chercheurs et les assises doctorales francophones (ADF Edition 4 /2021), La dimension « action » de la recherche face aux défis de l'humanité aujourd'hui, Jan 2021, Lomé, Togo
Le troisième forum des jeunes chercheurs et les assises doctorales francophones (ADF Edition 4 /2021), La dimension « action » de la recherche face aux défis de l'humanité aujourd'hui, Jan 2021, Lomé, Togo
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03145528
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Autor:
Buriel, Albane
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Colloque éducatif Présent! « Élargir les horizons »
Colloque éducatif Présent! « Élargir les horizons », Mar 2021, Montréal, Canada
Colloque éducatif Présent! « Élargir les horizons », Mar 2021, Montréal, Canada
Armed conflict is a major obstacle to school enrollment and retention and access to quality education. The right to education is considered a human right and a lever for obtaining other rights (Hamer et al., 2010; INEE, 2004). Particularly undermined
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03208659
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Autor:
Buriel, Albane
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Cycle de conférence Jus Gentium
Cycle de conférence Jus Gentium, Institut d'études humanitaires interntionales de la Faculté de Droit d'Aix-Marseille Université, Nov 2021, Aix-en-Provence, France
Cycle de conférence Jus Gentium, Institut d'études humanitaires interntionales de la Faculté de Droit d'Aix-Marseille Université, Nov 2021, Aix-en-Provence, France
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03447132
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Autor:
Buriel, Albane
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World alliance for arts education world summit 2021-Arts impact: context matters
World alliance for arts education world summit 2021-Arts impact: context matters, Oct 2021, Online, United States
World alliance for arts education world summit 2021-Arts impact: context matters, Oct 2021, Online, United States
International audience; Education is the fourth pillar of humanitarian aid. Arts education is therefore increasingly used in these emergency interventions with children affected by conflict. However, arts programs are underdeveloped because of the di
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3d62aeeed4c5378eddc3c151d5fd7fd0
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03447102
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