Výsledky vyhledávání - "Burg, J.J.W. van der"

Technisch en begrijpend leesonderwijs aan kinderen die niet of nauwelijks kunnen spreken: Een pilotstudie naar de LOeS-werkwijze (n=2)

Autor: Theunissen, L., Posthumus, G., Burg, J.J.W. van der

Publikováno v: Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 59, 83-105
Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 59, 2, pp. 83-105

Item does not contain fulltext Leesontwikkeling en spelling is ook voor kinderen met een beperking die niet of nauwelijks spreken en gebruik maken van (elektronische) communicatiehulpmiddelen erg belangrijk. Door het verwerven van geletterdheid kunne

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f8ca8902c3a7d0baa308afec4500cea0
https://hdl.handle.net/2066/227088

Zobrazit plný text záznamu

Kinderrevalidatie in Nederland

Autor: Pangalila, R.F., Becher, J.G., Moor, J.M.H. de, Burg, J.J.W. van der, Hielkema, T., Hadders-Algra, M., Burg, J., Moor, J. de

Publikováno v: Hadders-Algra, M.; Pangalila, R.F.; Becher, J.G. (ed.), Kinderrevalidatie (6e herz. dr.), 3-28. Assen : Koninklijke Van Gorcum
STARTPAGE=3;ENDPAGE=28;TITLE=Hadders-Algra, M.; Pangalila, R.F.; Becher, J.G. (ed.), Kinderrevalidatie (6e herz. dr.)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::228c422362782d11c8025ae18e5b10a5
https://hdl.handle.net/2066/238960

Zobrazit plný text záznamu

Sociaal-emotioneel functioneren

Autor: Burg, J.J.W. van der, Schuengel, C., Vonk, J., Hadders-Algra, M., Pangalila, R.F., Becher, J.G., Burg, J., Hielkema, T., Moor, J. de

Publikováno v: Hadders-Algra, M.; Pangalila, R.F.; Becher, J.G. (ed.), Kinderrevalidatie (6e herz. dr.), 231-248. Assen : Koninklijke Van Gorcum
STARTPAGE=231;ENDPAGE=248;TITLE=Hadders-Algra, M.; Pangalila, R.F.; Becher, J.G. (ed.), Kinderrevalidatie (6e herz. dr.)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d1217c57cf3465eff56011055a49b9c4
https://hdl.handle.net/2066/238964

Zobrazit plný text záznamu

Niet kunnen spreken, wel leren lezen: Als decoderen niet lukt: Een single case study

Autor: Doelen, M. van der, Theunissen, L., Burg, J.J.W. van der

Publikováno v: Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk, 55, 17-31
Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk, 55, 1-2, pp. 17-31

Item does not contain fulltext Kinderen die niet of nauwelijks kunnen spreken en gebruik maken van een vorm van ondersteunde communicatie, zoals een elektronisch communicatieapparaat met spraakuitvoer, hebben specifieke ondersteuning nodig bij het le

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c281afe53f21d844cf4f5a108d9c7a5c
http://hdl.handle.net/2066/158982

Zobrazit plný text záznamu

Handen uit de mouwen: Orthopedagogiek binnen de kinderrevalidatie

Autor: Steenbergen, B., Burg, J.J.W. van der, Goudena, P., Groot, R. de, Janssens, J.M.A.M.

Publikováno v: Goudena, P.; Groot, R. de; Janssens, J.M.A.M. (ed.), Orthopedagogiek: State of the art, pp. 147-160
7, 147-160. Anwerpen/Apeldoorn : Garant
STARTPAGE=147;ENDPAGE=160;TITLE=7

Item does not contain fulltext

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9d0046d3565a122517b694c7deea0809
https://hdl.handle.net/2066/142066

Zobrazit plný text záznamu

Drooling and tongue protrusion

Autor: Burg, J.J.W. van der, Didden, H.C.M., Lancioni, G.E., Mostofsky, D.I., Fortune, F.

Publikováno v: Mostofsky, D.I.; Fortune, F. (ed.), Behavioral dentistry (2nd ed.), pp. 251-263
Mostofsky, D.I.; Fortune, F. (ed.), Behavioral dentistry (2nd ed.), 251-263. Ames, IA : Wiley-Blackwell
STARTPAGE=251;ENDPAGE=263;TITLE=Mostofsky, D.I.; Fortune, F. (ed.), Behavioral dentistry (2nd ed.)

Item does not contain fulltext

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::40ac8e1b70302ff9b2e6e15fbbc4629f
https://hdl.handle.net/2066/121939

Zobrazit plný text záznamu

Drooling in children with cerebral palsy: Impact and behavioural treatment

Autor: Burg, J.J.W. van der

Contains fulltext : 55813.pdf (Publisher’s version ) (Open Access) Severe drooling negatively affects many aspects of daily life, social interactions, and the development of self-esteem. The impact of salivary flow reduction following medication (s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::867985935e371d0ac5b610ec1b730eec
https://repository.ubn.ru.nl/handle/2066/254514

Zobrazit plný text záznamu

Forced use applied to the affected upper limb of children with cerebral palsy

Autor: Aarts, P.B.M., Burg, J.J.W. van der, Oostendorp, R.A.B.

Publikováno v: Developmental Medicine & Child Neurology, 47, 103-3
Developmental Medicine & Child Neurology, 47, 103, pp. 103-3

Contains fulltext : 47869.pdf (Publisher’s version ) (Closed access)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9126785d231eb5836c3cd4f584406ff1
http://hdl.handle.net/2066/47869

Zobrazit plný text záznamu

So you wanna be a popstar? Van 'Handig2Handig' naar 'Handig2HandigZelfstandig'!

Autor: Burg, J.J.W. van der, Aarts, P.B.M., Steenbergen, B.

Publikováno v: Nederlands Tijdschrift voor Revalidatiegeneeskunde, 35, 3, pp. 125-126
Nederlands Tijdschrift voor Revalidatiegeneeskunde, 35, 125-126

Item does not contain fulltext 2 p.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::91e0b005b1558a94b0d81adb82696443
https://hdl.handle.net/2066/120962

Zobrazit plný text záznamu

Chances and challenges of home-based bimanual training in children with unilateral cerebral palsy

Autor: Laura Beckers

For this research, home training programmes were developed to improve the two-handed skills of children with unilateral Cerebral Palsy (brain damage occurring before, during or shortly after birth). To prevent an increase in parental stress, the prog

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5b26af79904b92d54465f92b411b2cf8
https://doi.org/10.26481/dis.20190515lb

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání