Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Burak Delican"'
Autor:
Burak Deli̇can, Seyit Ateş
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 1, Pp 151-165 (2021)
Bu araştırmada, ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin okuryazarlık gelişimleri, okul öncesi eğitim, cinsiyet, sosyo-ekonomik düzey ve okula başlama yaşı değişkenleri açısından incelenmiştir. Betimsel tarama modelinde gerçekleştir
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/732c87b087f049d7892442d4e55abe23
Autor:
Burak DELİCAN, Osman GEDİK
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 3, Pp 812-828 (2020)
Bu araştırmanın temel amacı ana dili Türkçe olan ve olmayan ortaokul öğrencilerinin dinleme/izleme stratejilerini kullanma durumlarını tarama modelinde betimsel bir bakış açısıyla ortaya koymaktır. Bu amaçla araştırmanın örneklem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9dc51c0541cd4bea88f4c94808988c0a
Autor:
Burak Delican, Osman Gedik
Publikováno v:
Shanlax International Journal of Education. 10:128-140
The main objective of this study is to define the relationship between preservice elementary school teachers’ professionalism levels and competences of using/creating digital pedagogical tools. In line with this objective, the research was carried
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b3c431f1796d091dc9d85956acf7590b
https://doi.org/10.34293/education.v10is1-aug.4314
https://doi.org/10.34293/education.v10is1-aug.4314
Autor:
Burak DELİCAN
Publikováno v:
e-International Journal of Educational Research.
Bu araştırmada MEB Kültür Yayınları mobil uygulamasında yer alan Çocuk Kitapları Dizisindeki hikâye edici metinlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda kitaplar nitel araştırmanın yapısına uygun olarak doküman-materyal ince
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c0fc65b711102c565f453527d3c46017
https://doi.org/10.19160/e-ijer.1136958
https://doi.org/10.19160/e-ijer.1136958
Autor:
Burak Delican
Publikováno v:
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 21:682-703
Araştırmada, okuma yazma öğretimine yönelik geliştirilmiş mobil uygulamalar, eğitim uygulamalarının özellikleri, ilk okuma yazma öğretiminin aşamaları ve kullanıcı görüşleri açısından incelenmiştir. Bu doğrultuda okuma yazma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::094fefa714d667f275bf0887c3f24a22
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2021.21.62826-591712
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2021.21.62826-591712
Autor:
İbrahim Adiyaman, Burak Delican
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 1 21-33
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
The main purpose of this study is to examine elementary and middle school teachers' perceptions of self-efficacy towards teaching reading and writing. In this direction, it was aimed to reveal teachers' perceptions of self-efficacy for teaching readi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e919d011fc456b3025fc9dce27122bfa
https://dergipark.org.tr/tr/pub/oyea/issue/63450/866407
https://dergipark.org.tr/tr/pub/oyea/issue/63450/866407
Autor:
Taha Tuna Kaya, Burak Delican
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 3 1552-1563
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Bu araştırmanın temel amacı öğretmen adaylarının “Türkistan” kavramına yönelik algılarını ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda öğretmen adaylarının Türkistan kavramına yönelik algıları nitel bir yaklaşımla incelenmi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d5d985b53286200b7eba0db417e24147
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/64315/807973
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/64315/807973
Autor:
Burak Delican, Seyit Ateş
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 1 159-180
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Bu araştırmanın temel amacı 60 – 84 ay aralığındaki çocukların okuryazarlık gelişimlerini belirlemeye yönelik bir ölçme aracının geliştirilmesidir. Bu amaçla Erken Okuryazarlık Gelişimini Belirleme Aracı (EGBA) oluşturulmuş v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6263a51d30d53a48d0fb2c8b459690d8
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cije/issue/60910/704440
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cije/issue/60910/704440
Autor:
Burak DELİCAN, Osman GEDİK
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 3, Pp 812-828 (2020)
Bu araştırmanın temel amacı ana dili Türkçe olan ve olmayan ortaokul öğrencilerinin dinleme/izleme stratejilerini kullanma durumlarını tarama modelinde betimsel bir bakış açısıyla ortaya koymaktır. Bu amaçla araştırmanın örneklem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3ee278575ec239321030feb819108915
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpZd05UVXhNUT09
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpZd05UVXhNUT09
Autor:
Burak Delican, İclal Gökkuş
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 1 10-28
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
The main purpose of the study is to determine critical thinking tendencies and attitudestoward reading habits of pre-service classroom teachers and to determine the relationbetween them. The research was descriptive correlation research. The study gr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b7d168509f0d14f62a91114e6bfc9b9
https://doi.org/10.30703/cije.321381
https://doi.org/10.30703/cije.321381