ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE ZERO A TRÊS ANOS DE IDADE

Autor: Vestena, Rosemar de Fátima, Pretto, Valdir, Bulegon Stradiotto, Lumiéli

Publikováno v: EDUCAÇÃO, ESPAÇO CONSTRUÍDO E TECNOLOGIAS:reflexões, desafios e perspectivas – Volume II
EDUCAÇÃO, ESPAÇO CONSTRUÍDO E TECNOLOGIAS:reflexões, desafios e perspectivas – Volume II, 2017

International audience; Introdução A estrutura educacional brasileira garante o acesso dos cidadãos ao processo de ensino e aprendizagem, visando ao desenvolvimento humano em todas as fases da vida. Assim, a Lei de Diretrizes e Bases Nacionais LDB

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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01863664