Zobrazeno 1 - 10
of 58
pro vyhledávání: '"Bujok, R."'
Publikováno v:
Proceedings of Speech Prosody 2022
Frota, S.; Cruz, M.; Vigário, M. (ed.), Proceedings of Speech Prosody 2022, 259-263. Bauxais : International Speech Communication Association
STARTPAGE=259;ENDPAGE=263;TITLE=Frota, S.; Cruz, M.; Vigário, M. (ed.), Proceedings of Speech Prosody 2022
Frota, S.; Cruz, M.; Vigário, M. (ed.), Proceedings of Speech Prosody 2022, pp. 259-263
Frota, S.; Cruz, M.; Vigário, M. (ed.), Proceedings of Speech Prosody 2022, 259-263. Bauxais : International Speech Communication Association
STARTPAGE=259;ENDPAGE=263;TITLE=Frota, S.; Cruz, M.; Vigário, M. (ed.), Proceedings of Speech Prosody 2022
Frota, S.; Cruz, M.; Vigário, M. (ed.), Proceedings of Speech Prosody 2022, pp. 259-263
Item does not contain fulltext Producing lexical stress leads to visible changes on the face, such as longer duration and greater size of the opening of the mouth. Research suggests that these visual cues alone can inform participants about which syl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7dcf653bab7812fa22d0aa1f5c34849b
https://doi.org/10.21437/speechprosody.2022-53
https://doi.org/10.21437/speechprosody.2022-53
Publikováno v:
PsyArXiv Preprints
Human communication is inherently multimodal. Auditory speech but also visual cues can be used to understand another talker. This is especially known about the perception of segments of speech (i.e., speech sounds). However, less is known about the i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7240138c1b65fa5f1e45150835c43488
https://doi.org/10.31234/osf.io/y9jck
https://doi.org/10.31234/osf.io/y9jck
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.