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pro vyhledávání: '"Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador)"'
Autor:
Jiménez Navas, María del Mar, Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador), Castro Abancens, Ignacio (Coordinador), Ridao Carlini, María Luisa (Coordinador), Rodríguez Ramos, Asunción (Coordinador)
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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La educación inclusiva es el nuevo paradigma educativo. Abordamos sus rasgos y sus formas de aplicación general a través de nuevas teorías pedagógicas y particularmente al alumnado más vulnerable. La investigación-acción nos ayuda a autoevalu
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https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/43276
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Autor:
Barrera Lozano, Margarita Inmaculada, Vázquez Cueto, María José, Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador), Castro Abancens, Ignacio (Coordinador), Ridao Carlini, María Luisa (Coordinador), Rodríguez Ramos, Asunción (Coordinador)
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Este trabajo tiene la finalidad de discutir sobre la docencia de Economía del Medio Ambiente a través de la utilización del aprendizaje basado en supuestos. Para ello se toma como referencia la experiencia llevada a cabo en el caso de la asignatur
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https://idus.us.es/handle/11441/43284
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Autor:
Román Collado, Rocío, Molina Toucedo, José Antonio, Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador), Castro Abancens, Ignacio (Coordinador), Ridao Carlini, María Luisa (Coordinador), Rodríguez Ramos, Asunción (Coordinador)
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La presente ponencia de innovación y mejora docente tiene como línea fundamental de trabajo analizar los resultados alcanzados de la “aplicación del aprendizaje basado en problemas” destinado a las enseñanzas de economía aplicada, área de c
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https://idus.us.es/handle/11441/43280
https://idus.us.es/handle/11441/43280
Autor:
Camúñez Ruiz, José Antonio, Donoso Anés, José Antonio, Serrano Domínguez, Francisco, Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador), Castro Abancens, Ignacio (Coordinador), Ridao Carlini, María Luisa (Coordinador), Rodríguez Ramos, Asunción (Coordinador)
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El trabajo recoge la opinión y percepción de los profesores universitarios de contabilidad a nivel nacional sobre los aspectos más relevantes relacionados con la materia de TFG, en concreto sobre regulación, asunción de créditos, obligatoriedad
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https://idus.us.es/handle/11441/43275
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Autor:
Sánchez Torné, Isadora, Pérez Suárez, Macarena, Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador), Castro Abancens, Ignacio (Coordinador), Ridao Carlini, María Luisa (Coordinador), Rodríguez Ramos, Asunción (Coordinador)
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Este trabajo tuvo como objetivo conocer cómo afecta la formación específica sobre creación de empresas en estudiantes del área de economía. Se dimensionó las intenciones emprendedoras de los alumnos que cursaron mentada asignatura en tres curs
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https://idus.us.es/handle/11441/43277
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Autor:
Quirós Tomás, Francisco Javier, Díaz Fernández, María del Carmen, Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador), Castro Abancens, Ignacio (Coordinador), Ridao Carlini, María Luisa (Coordinador), Rodríguez Ramos, Asunción (Coordinador)
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El propósito principal del presente trabajo es el análisis de los trabajos fin de grado presentados en el área del turismo durante el curso académico 2013-2014 en la Facultad de Turismo y Finanzas de la Universidad de Sevilla mediante un estudio
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https://idus.us.es/handle/11441/43278
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Autor:
Caro González, Francisco Javier, Sánchez Torné, Isadora, Romero Benabent, Helios, Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador), Castro Abancens, Ignacio (Coordinador), Ridao Carlini, María Luisa (Coordinador), Rodríguez Ramos, Asunción (Coordinador)
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Esta comunicación aporta evidencias sobre el impacto de la formación en emprendimiento en estudiantes universitarios sin formación empresarial. En concreto se realiza una encuesta entre dos grupos de estudiantes de la Facultad de Comunicación de
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https://idus.us.es/handle/11441/43279
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Autor:
Castillo Manzano, José I., Castro Nuño, Mercedes, López Valpuesta, Lourdes, Sanz Díaz, María Teresa, Yñíguez Ovando, Rocío, Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador), Castro Abancens, Ignacio (Coordinador), Ridao Carlini, María Luisa (Coordinador), Rodríguez Ramos, Asunción (Coordinador)
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Un gran número de estudios han abordado el impacto de los mandos de Respuesta Interactiva en el rendimiento académico en todas las etapas de la educación. Aunque no existen evidencias concluyentes sobre su eficacia. Con el fin de arrojar luz sobre
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https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/43281
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Autor:
Orti González, Ana María, Domínguez García, Esteban, Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador), Castro Abancens, Ignacio (Coordinador), Ridao Carlini, María Luisa (Coordinador), Rodríguez Ramos, Asunción (Coordinador)
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Durante las últimas décadas los esfuerzos institucionales están concentrándose en aras de conseguir dinamizar el desarrollo económico y el crecimiento sostenible a partir de metodologías docentes que contribuyan activamente en el fomento del es
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https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/43274
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Autor:
Barrera Lozano, Margarita Inmaculada, Miras Rodríguez, María del Mar, Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador), Sánchez Franco, Manuel Jesús (Coordinador), Yñíguez Ovando, Rocío (Coordinador)
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Este trabajo tiene como objetivos, por un lado, reflexionar tras la realización del curso de Formación del Profesorado Novel 2013/14 sobre las cuestiones que se pueden aplicar a la gran macro área de conocimiento de Economía y Empresa (e incorpor
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https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/43239
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