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Akademický článek
El manejo emocional en maestros, un análisis desde la experiencia
Autor: PORRAS-CRUZ, Leidy-Tatiana, BUITRAGO-BONILLA, Rafael-Enrique
Publikováno v: Revista Española de Pedagogía, 2024 May 01. 82(288), 291-310.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/48773925
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Akademický článek
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Educação Rural em Boyacá, Pontos Fortes e Pontos Fracos Desde a Perspectiva do Professorado
Autor: Herrera Torres, Lucía, Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Publikováno v: Praxis & Saber, Vol 6, Iss 12, Pp 169-190 (2015)
Praxis & Saber, Volume: 6, Issue: 12, Pages: 169-190, Published: JUL 2015
Este trabajo explicita algunas fortalezas y debilidades del ámbito rural respecto al urbano desde las apreciaciones de los docentes, a partir de algunos aspectos relacionados con el contexto escolar y educativo en las provincias de Centro, Tundama y
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bf33391477e6cf3d3ca8572f9c1db292
http://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/3768
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Émotions et Identité Professionnelle de L'enseignant: Relations Et Incidence
Autor: Buitrago-Bonilla, Rafael Enrique, Cárdenas-Soler, Ruth Nayibe
Publikováno v: Praxis & Saber, Volume: 8, Issue: 17, Pages: 225-247, Published: AUG 2017
Resumen La Identidad Profesional Docente (IPF) está íntima y continuamente ligada a las emociones desde el mismo momento en que se estructura el perfil de identidad y en cada transformación que se da. Los estudios que abordan la identidad están p
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::2d0d48e46ce6b247b50248d8fc40dc9f
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-01592017000200225&lng=en&tlng=en
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El sentido y el significado atribuido a las emociones por el profesorado en formación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Autor: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique, Avila Moreno, Aida Karina, Cárdenas Soler, Ruth Nayibe
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Se presenta el sentido y el significado que los maestros en formación de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad Pedagógica y Tecnológ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::5de98a20e5c5dfeea3ae86b568fc69aa
https://hdl.handle.net/11162/218676
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Akademický článek
El aprendizaje, la enseñanza, los pensamientos y las interacciones en la escuela. (Spanish)
Autor: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Publikováno v: Revista Praxis & Saber; jan-apr2020, Vol. 11 Issue 25, p9-20, 12p
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