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Autor:
Miguel, Fabiano Koich, Bueno, José Maurício Haas, Noronha, Ana Paula Porto, Couto, Gleiber, Primi, Ricardo, Muniz, Monalisa
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Prática. 2010, Vol. 12 Issue 3, p52-65. 14p.
Publikováno v:
Psico-USF; Apr-Jun2019, Vol. 24 Issue 2, p337-347, 11p
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 16, Iss 2, Pp 279-291 (2003)
Psicologia: Reflexão e Crítica v.16 n.2 2003
Psicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Psicologia: Reflexão e Crítica v.16 n.2 2003
Psicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Investigou-se a validade e as propriedades psicométricas de uma escala para mensuração da capacidade de perceber emoções em expressões faciais, músicas, quadros e relatos pessoais (histórias), que se supõem ligada à inteligência emocional.
Autor:
Bueno, José Maurício Haas
Publikováno v:
Estudos Interdisciplinares em Psicologia; v. 4 n. 2 (2013); 186-200
Estudos Interdisciplinares em Psicologia
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Estudos Interdisciplinares em Psicologia
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Considering the lack of an instrument for assessing emotional intelligence (EI) related skills in the Brazilian market and the relationships that emotional regulation (one of the skills related to IE) has shown with external criteria, this work propo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d087c2e8710b56151cf4ead8c0788dec
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/eip/article/view/17690
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/eip/article/view/17690
Autor:
Miguel, Fabiano Koich, Bueno, José Maurício Haas, Noronha, Ana Paula Porto, Couto, Gleiber, Primi, Ricardo, Muniz, Monalisa
Publikováno v:
Journal Psychology: Theory and Practice ; Vol. 12 No. 3 (2010); 52‑65
Revista Psicologia: Teoría y Práctica; Vol. 12 Núm. 3 (2010); 52‑65
Revista Psicologia: Teoria e Prática; v. 12 n. 3 (2010); 52‑65
Psicologia (Universidade Presbiteriana Mackenzie. Online)
Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
instacron:UPM
Revista Psicologia: Teoría y Práctica; Vol. 12 Núm. 3 (2010); 52‑65
Revista Psicologia: Teoria e Prática; v. 12 n. 3 (2010); 52‑65
Psicologia (Universidade Presbiteriana Mackenzie. Online)
Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
instacron:UPM
Emotional intelligence is the ability to use emotional information to guide thinking and actions in an adaptive and constructive way. One of the subareas of emotional intelligence is the perception, or the ability to correctly identify emotions in th
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9d80f32fffcebdba290459ef6f07da2a
http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/article/view/3183
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Autor:
Bueno, José Maurício Haas, Zenorini, Rita da Penha Campos, Santos, Acácia Aparecida Angeli dos, Matumoto, Alice Yuriko, Buchatsky, Juliana
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Volume: 24, Issue: 1, Pages: 79-87, Published: MAR 2007
A motivação para aprender é um fenômeno complexo e relevante, muito discutido na literatura estrangeira, mas pouco explorado no Brasil, principalmente em relação à sua mensuração. O objetivo deste trabalho foi investigar a estrutura fatorial
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::9467c403d37ad5ef4c930cc2acf171d0
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2007000100009&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2007000100009&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Psicologia em Estudo v.9 n.2 2004
Psicologia em Estudo
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:PUC_RIO
Psicologia em Estudo, Volume: 9, Issue: 2, Pages: 271-278, Published: AUG 2004
Psicologia em Estudo
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:PUC_RIO
Psicologia em Estudo, Volume: 9, Issue: 2, Pages: 271-278, Published: AUG 2004
Neste estudo, realizou-se a investigação do perfil de interesses profissionais de alunos ingressantes de um curso de psicologia e as relações desses interesses com inteligência e personalidade. Participaram da coleta de dados 120 sujeitos, com i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a702caf144c79f54248a79de62f0a98d
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722004000200013
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Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Volume: 16, Issue: 2, Pages: 279-291, Published: 2003
Investigou-se a validade e as propriedades psicométricas de uma escala para mensuração da capacidade de perceber emoções em expressões faciais, músicas, quadros e relatos pessoais (histórias), que se supõem ligada à inteligência emocional.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::144435f5349a021760611b236cab7239
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722003000200008&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722003000200008&lng=en&tlng=en
Autor:
RICARTE, Mirela Dantas
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
CNPq O estudo das habilidades socioemocionais (HSEs) tem recebido especial atenção das mais diferentes áreas do conhecimento, com destaque para a economia, psicologia e educação. As HSEs compreende um conjunto de características que são desenv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a25abefe0050583820fc4aee82f491a8
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/34540
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