Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"Budi Febriyanto"'
Publikováno v:
Ideguru, Vol 10, Iss 1 (2024)
Minimnya penggunaan bahan ajar yang bervariasi dan inovatif terutama dalam pembelajaran IPAS berdampak kurangnya pemahaman konsep siswa. Salah satu bahan ajar yang dapat digunakan guru dalam proses pembelajaran yaitu e-book interaktif. Tujuan dari pe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d9e2a56a03843f6ba3947d41d975f04
Autor:
Budi Febriyanto, Ari Yanto
Publikováno v:
Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, Vol 6, Iss 2, Pp 191-203 (2019)
Abstract This research is motivated by the low writing skill of students, especially in writing narratives. The purpose of this research is to determine the effectiveness of photo story media usage in multi-literacies learning model towards narrativ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/189ada3d8824451ca52db2472604aefc
Autor:
Budi Febriyanto
Publikováno v:
Indonesian Journal of Learning Education and Counseling, Vol 1, Iss 1, Pp 17-24 (2018)
Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan keterampilan menulis paragraf narasi siswa sekolah dasar antara kelas eksperimen yang menerapkan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition dengan kelas kontrol yang menerapkan p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/68a3b3e92b78407c8277e18de7d0601f
Autor:
Budi Febriyanto, Ari Yanto
Publikováno v:
Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan, Vol 4, Iss 1 (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c9a0a4e6a04646d3ad8258413cad90c3
Publikováno v:
Jurnal Lensa Pendas. 7:1-14
Siswa sebagai generasi yang mencerminkan bangsa harus memiliki karakter yang baik. Nilai-nilai yang diterapkan pada siswa disekolah diharapkan dapat diserap dan direalisasikan dalam aktivitas kesehariannya. Tidaklah mudah bagi guru untuk menanamkan s
Publikováno v:
Jurnal Elementaria Edukasia; Vol 4, No 2 (2021): Oktober
Realitas menunjukan bahwa kemampuan literasi siswa sekolah dasar masih rendah. Rendahnya kemampuan literasi sains ini ditengarai berhubungan dengan proses pembelajaran sains yang belum memberikan peluang bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan berbu
Autor:
Ari Yanto, Budi Febriyanto
Publikováno v:
Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, Vol 6, Iss 2, Pp 191-203 (2019)
This research is motivated by the low writing skill of students, especially in writing narratives. The purpose of this research is to determine the effectiveness of photo story media usage in multi-literacies learning model towards narrative writing
Autor:
Ari Yanto, Budi Febriyanto
Publikováno v:
Jurnal Iqra' : Kajian Ilmu Pendidikan. 4:42-55
This article aimed to improve the understanding of the concept of purchase and sale in class III Elementary School of Mekarjaya III through the application of information multiliterasi learning models. This research was classroom action research. Thi
Publikováno v:
Jurnal Cakrawala Pendas; Vol 7, No 1 (2021): January
Jurnal Cakrawala Pendas, Vol 7, Iss 1 (2021)
Jurnal Cakrawala Pendas, Vol 7, Iss 1 (2021)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap ilmiah siswa setelah diterapkannya model ecoliteracy Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Desain yang digunakan yaitu quasi ekxperimental design dimana terdapat dua kelompok yang diberikan
Publikováno v:
Proceedings of the 1st Paris Van Java International Seminar on Health, Economics, Social Science and Humanities (PVJ-ISHESSH 2020).