Výsledky vyhledávání - "Buchanan, Rohanna"

An investigation of predictors of educational engagement for severely antisocial girls

Autor: Buchanan, Rohanna

Publikováno v: Connect to title online (ProQuest).

Thesis (Ph. D.)--University of Oregon, 2008.
Typescript. Includes vita and abstract. Includes bibliographical references (leaves 84-89). Also available online in ProQuest, free to University of Oregon users.

Externí odkaz: http://proquest.umi.com/pqdweb?did=1588418281&sid=2&Fmt=2&clientId=11238&RQT=309&VName=PQD

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Stakeholders’ Voices : Defining Needs of Students with Emotional and Behavioral Disorders Transitioning between School Settings

Autor: Buchanan, Rohanna, Nese, Rhonda N. T., Clark, Miriam

Publikováno v: Behavioral Disorders, 2016 May 01. 41(3), 135-147.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26780305

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Refining an intervention for students with emotional disturbance using qualitative parent and teacher data

Autor: Buchanan, Rohanna, Nese, Rhonda N.T., Palinkas, Lawrence A., Ruppert, Traci

Publikováno v: In Children and Youth Services Review November 2015 58:41-49

Zobrazit plný text záznamu

Keeping Foster Parents Supported and Trained: Empowering Foster and Kinship Parents as Agents of Change for Children and Youth in Foster Care

Autor: Buchanan, Rohanna

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::da0590333a28fa22444a9efa421a0a16

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Adverse Consequences of School Mobility for Children in Foster Care: A Prospective Longitudinal Study

Autor: Pears, Katherine C., Kim, Hyoun K., Buchanan, Rohanna, Fisher, Philip A.

Publikováno v: Child Development, 2015 Jul 01. 86(4), 1210-1226.

Externí odkaz: http://www.jstor.org/stable/24696096

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Akademický článek

Examining the equivalence of fidelity over two generations of KEEP implementation: A preliminary analysis

Autor: Buchanan, Rohanna, Chamberlain, Patricia, Price, Joseph M., Sprengelmeyer, Peter

Publikováno v: In Children and Youth Services Review January 2013 35(1):188-193

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Relational aggression in children and adolescents: A review with implications for school settings.

Autor: Merrell, Kenneth W.¹ kmerrell@uoregon.edu, Buchanan, Rohanna¹, Tran, Oanh K.¹

Publikováno v: Psychology in the Schools. Mar2006, Vol. 43 Issue 3, p345-360. 16p. 2 Charts.

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání