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Autor:
Bruscato, Amanda Maraschin
Publikováno v:
Brazilian English Language Teaching Journal, Vol 9, Iss 2, Pp 409-416 (2018)
A aprendizagem da língua inglesa é valorizada globalmente, sendo esta disciplina obrigatória na educação básica brasileira a partir do 6º ano do ensino fundamental, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Nas instituições
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5e97f475411546e9922d86258a526715
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Volume: 26, Article number: e260035, Published: 18 JUN 2021
RESUMO Este artigo apresenta uma análise da utilização de diferentes modalidades de ensino no ensino superior, considerando o contexto atual provocado pela COVID-19. O estudo baseia-se em uma revisão da literatura sobre o tema e questionário apl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::e45cbe62312a929b60938dd67b761315
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782021000100229&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782021000100229&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Domínios de Lingu@gem; jan-mar2022, Vol. 16 Issue 1, p41-69, 29p
Publikováno v:
Alfa: Revista de Lingüística; 2021, Vol. 65 Issue 1, p1-22, 22p
Autor:
CUNHA, Ana, BRUSCATO, Amanda Maraschin
Publikováno v:
Analele Universităţii. Seria Ştiinţele Limbii, Literatură şi Didactica Predării, Limbi şi Literaturi Străine; 2019, Vol. 18 Issue 2, p11-27, 17p