Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"Brusadelli, T"'
Autor:
Carnovale, C., Brusadelli, T., Zuccotti, G., Beretta, S., Sullo, M. G., Capuano, A., Rossi, F., Moschini, Martina, Alessandro Mugelli, Alfredo Vannacci, Laterza, M., Clementi, E., Radice, S., Group, T. M., Niccolò Lombardi
Publikováno v:
Università degli studi di Firenze-IRIS
Objective: To gain information on safety of drugs used in pediatrics through a 4-year post-marketing active pharmacovigilance program. The program sampled the Italian population and was termed 'Monitoring of the Adverse Effects in Pediatric populatio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::acc502cb3be3b54eb57974e1970a2eba
https://doi.org/10.1517/14740338.2014.928692
https://doi.org/10.1517/14740338.2014.928692
Autor:
Brusadelli, T.1, Carnovale, C.1, Gentili, M.1, Borsadoli, C.2, Speziali, A.2, Perrone, V.1, Pellegrino, P.1, Antoniazzi, S.3, Pozzi, M.4, Radice, S.1, Clementi, E.4,5
Publikováno v:
Journal of Clinical Pharmacy & Therapeutics. Jun2015, Vol. 40 Issue 3, p342-344. 3p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.