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Autor:
Bruno de Sousa Much, Leonardo Filipe Batista de Carvalho, Sandro José Ribeiro da Silva, Maria Eduarda Contri Natal, Brenda Anghinoni Barbosa, Marcio Bigolin, Carla Odete Balestro Silva, Júlia Cardoso Hernandes
Publikováno v:
RENOTE; v. 16, n. 2 (2018): Edição Regular-Dezembro de 2018; 41-50
O presente trabalho propõe um ambiente gamificado, nomeado Tri-Logic,desenvolvido com o objetivo de servir de apoio ao ensino e aprendizagem na disciplina de lógica de programação. A partir de uma pesquisa bibliográfica, identificou-se que algum
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::edf11a6f4df13dba8a3d9a17eeff9c98
https://doi.org/10.22456/1679-1916.89298
https://doi.org/10.22456/1679-1916.89298
