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pro vyhledávání: '"Bruno Tadashi"'
Publikováno v:
Pesquisa Agropecuária Gaúcha, Vol 25, Iss 1/2, Pp 44-57 (2019)
O objetivo do trabalho foi determinar os efeitos de cobertura de solo de outono-inverno sobre a resposta do milho cultivado em sucessão em terras baixas à adubação nitrogenada em cobertura. No Experimento 1, os tratamentos consistiram em três si
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0564da0156ba401592300fa696aeca9c
Publikováno v:
Gondola, Vol 6, Iss 2, Pp 63-70 (2011)
Nowadays it is increasingly required insertion History of Science on content to be worked in education, which raises many doubts and difficulties on the teachers did not have that content in their initial training. This work results from a qualitativ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a041e596135944d48bad2bc6d24da4b1
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 6, Iss 2 (2014)
Atualmente é cada vez mais exigida à inserção da História das Ciências no conteúdo a ser trabalhado no ensino, o que gera muitas duvidas e dificuldades nos professores que não tiveram esse conteúdo em sua formação inicial. O presente traba
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8b61fcd179094ac9a37eb5afd46566fe
Publikováno v:
Pesquisa Agropecuária Gaúcha, Vol 25, Iss 1/2, Pp 44-57 (2019)
O objetivo do trabalho foi determinar os efeitos de cobertura de solo de outono-inverno sobre a resposta do milho cultivado em sucessão em terras baixas à adubação nitrogenada em cobertura. No Experimento 1, os tratamentos consistiram em três si
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Educação. 12
This study examines how the socialization process in supervised training occurs and influences in construction of a teaching identity of teachers in initial formation. The theoretical basis of the research is based on the literature of social psychol
Autor:
Takahashi, Bruno Tadashi
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
In the initial formation of Science teachers we can highlight the investigations that have been focusing on the social factor. In this sense, the teaching identity is a field of research in growth for investigating the construction of the meaning of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5aa2078216b8ee3595cdbb069b5a91cf
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/4655
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/4655
Publikováno v:
Gondola, Vol 6, Iss 2, Pp 63-70 (2011)
Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Made available in DSpace on 2016-03-02T12:57:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011. Added 1 bitstream(s) on 2016-03-02T13:11:49Z : No. of bitstreams: 1 ISSN2145-4981-2011-06-02-63-70.pdf: 238095 bytes, checksum: daf787f65ce1204b9a
Autor:
Bastos, Fernando [UNESP], Takahashi, Bruno Tadashi, Labarce, Eliane Cerdas [UNESP], Pedro, Alessandro [UNESP]
Publikováno v:
Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Made available in DSpace on 2016-03-02T13:02:43Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014. Added 1 bitstream(s) on 2016-03-02T13:14:06Z : No. of bitstreams: 1 ISSN1982-1867-2014-07-2093-2104.pdf: 249152 bytes, checksum: 9c66d05577dac6229
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9084034c8703685ee1e747ac620cf817
http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0302-1.pdf
http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/R0302-1.pdf
Publikováno v:
AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-05-24Bitstream added on 2014-06-13T18:52:47Z : No. of bitstreams: 1 takahashi_bt_me_bauru.pdf: 676058 bytes, checksum: 5480afd77932f310c39703067cb9
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/90927
Autor:
Takahashi, Bruno Tadashi.
Orientador: Fernando Bastos
Banca: Ana Tiyomi Obara
Banca: Roberto Nardi
Atualmente é cada vez mais presente, nos livros e manuais didáticos, a utilização da História das Ciências nos conteúdos a serem trabalhados. Entretanto, m
Banca: Ana Tiyomi Obara
Banca: Roberto Nardi
Atualmente é cada vez mais presente, nos livros e manuais didáticos, a utilização da História das Ciências nos conteúdos a serem trabalhados. Entretanto, m
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/90927