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Das ‘cartas do leitor’ aos ‘comentários críticos do instagram’ como prática para ampliação da competência argumentativa de discentes de 7º ano do ensino fundamental

Autor: Bruno Luis Oliveira Bastos

Publikováno v: Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF

Devido às dificuldades apresentadas pelos alunos no processo de escrita argumentativa, nas aulas de Língua Portuguesa, a presente dissertação busca contribuir para o desenvolvimento dessa prática de linguagem, considerando que, nos dias atuais,

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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/12893

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