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Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación; Oct-Dec2024, Issue 93, p193-217, 25p
Autor:
Brunner Ried, José Joaquín, Labraña Vargas, Julio Roberto, Ganga Contreras, Francisco, Rodríguez Ponce, Emilio
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español, portugués e inglés Monográfico con el título: La gobernanza de los sistemas educativos en Iberoamérica En la investigación de la educación superior existe h
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::032a22828cc34f504917531e8a9f45ea
https://rieoei.org/RIE/article/view/3866
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Autor:
Brunner Ried, José Joaquín
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación Entrevista a José Joaquín Brunner experto en el ámbito de las políticas de Educación Superior. Académico, investigador y político de dilatada experiencia y consolidada trayectoria, actualmente profesor titular
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http://forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/358
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Autor:
Brunner Ried, José Joaquín
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: “Universidad y excelencia" Las diversas narrativas --o prácticas discursivas-- que forman parte de la autoconciencia y la id
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http://hdl.handle.net/11162/159904
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Autor:
Brunner Ried, José Joaquín
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El título aparece en español y, a continuación, el título traducido al inglés: ‘Transformation of the public sphere and the challenge of university innovation' Desde sus orígenes, la noción de lo público en las universidades ha cambiado per
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http://hdl.handle.net/11162/101292
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Autor:
Brunner Ried, José Joaquín
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación En la evolución de la idea de universidad, una de las dimensiones de mayor importancia dinámica es el tránsito desde la educación superior de élite a la educación terciaria masiva y a su universalización. A pa
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http://hdl.handle.net/11162/38042
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Autor:
Brunner Ried, José Joaquín
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Monográfico con el título: 'La gestión estratégica de la Educación Superior : retos y oportunidades'. Resumen basado en el de la publicación Se estudian y clasifican los regímenes de gobernanza de las universidades a nivel internacional, sus d
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http://hdl.handle.net/11162/81461
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Autor:
Brunner Ried, José Joaquín
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: “Educación: futuro en construcción” Se caracterizan las incertidumbres de la universidad contemporánea a partir de su historia, la cual se presenta en torno al eje de sus cam
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http://www.rieoei.org/rie49a03.pdf
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Autor:
Brunner Ried, José Joaquín
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: Tiempos de cambio universitario en Europa Se realiza una comparación entre el contexto latinoamericano con el Espacio Común de Educación Superior europeo. Y se analizan elemento
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http://hdl.handle.net/11162/72278
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Autor:
Brunner-Ried, José Joaquín
Publikováno v:
Informes CONICYT
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
La teoría y la experiencia convergen en señalar que las escuelas, para ser efectivas en el logro de sus objetivos, requieren de una gestión eficaz. Esta asegura una visión compartida de la misión institucional, un adecuado desarrollo de los proc
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