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Publikováno v:
Olhar de Professor, Vol 20, Iss 1 (2019)
O presente trabalho, resultado de um Trabalho de Conclusão de curso, apresentando na Universidade Estadual de Ponta Grossa, no ano de 2016, tem como objeto de estudo o mal-estar docente e a sua influência na saúde do professor. Considerando as mud
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ba1419c992b406a9013c598e067e12a
Autor:
Andréa Barbosa Gouveia, Aline Kazuko Sonobe, Bruna Caroline Camargo, Diana Cristina Abreu, Luiza Freire, Marcia Andreia Grochoska, Marina de Godoy
Publikováno v:
Fineduca, Vol 6 (2016)
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa a respeito da trajetória do vencimento dos professores na rede estadual de ensino do estado do Paraná e na rede municipal de Curitiba/PR, no período de 1996 a 2015. Esta trajetória de vinte anos co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad3a359e00cd45dbb31efaf0292e1af9
Autor:
Andréa Barbosa Gouveia, Aline Kazuko Sonobe, Bruna Caroline Camargo, Diana Cristina Abreu, Luiza Freire, Marcia Andreia Grochoska, Marina de Godoy
Publikováno v:
Fineduca, Vol 6, Iss 0 (2016)
The article presents the results of a research on the teachers' wage trajectory in Paraná state school systems and Curitiba municipal school system, between 1996 and 2015. This twenty-year track record includes at least five changes in the municipal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f3e9b00982724bd8915d04e29579bb12
Publikováno v:
Olhar de Professor. 25:1-6
Não se aplica.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1c46356ce6fa00ef2a1a843e2e26b3ed
https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.25.21624.080
https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.25.21624.080
Publikováno v:
Jornal de Políticas Educacionais. 16
Este trabalho tem por objetivo analisar o processo de desenvolvimento do estágio curricular supervisionado obrigatório nos anos iniciais do Ensino Fundamental durante o ano letivo de 2020, no curso de Pedagogia, da Universidade Estadual de Mato Gro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0d4b5f66e43d3bfcda8a2acc39a3a468
https://doi.org/10.5380/jpe.v16i1.87292
https://doi.org/10.5380/jpe.v16i1.87292
Publikováno v:
Olhar de Professor, Vol 20, Iss 1 (2019)
Olhar de Professor; Bd. 20 Nr. 1 (2017): Trabalho e Profissão Docente; 109-121
Olhar de Professor; Vol. 20 No. 1 (2017): Trabalho e Profissão Docente; 109-121
Olhar de Professor; Vol. 20 Núm. 1 (2017): Trabalho e Profissão Docente; 109-121
Olhar de Professor; v. 20 n. 1 (2017): Trabalho e Profissão Docente; 109-121
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Olhar de Professor; Bd. 20 Nr. 1 (2017): Trabalho e Profissão Docente; 109-121
Olhar de Professor; Vol. 20 No. 1 (2017): Trabalho e Profissão Docente; 109-121
Olhar de Professor; Vol. 20 Núm. 1 (2017): Trabalho e Profissão Docente; 109-121
Olhar de Professor; v. 20 n. 1 (2017): Trabalho e Profissão Docente; 109-121
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
O presente trabalho, resultado de um Trabalho de Conclusão de curso, apresentando na Universidade Estadual de Ponta Grossa, no ano de 2016, tem como objeto de estudo o mal-estar docente e a sua influência na saúde do professor. Considerando as mud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b2919b348909d65c02e4605e3fdcb1ab
https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.20i1.0009
https://doi.org/10.5212/olharprofr.v.20i1.0009
Autor:
Bruna Caroline Camargo, Diana Cristina de Abreu, Marcia Andreia Grochoska, Marina de Godoy, Luiza Freire, Aline Kazuko Sonobe, Andréa Barbosa Gouveia
Publikováno v:
Fineduca, Vol 6, Iss 0 (2016)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 6 (2016)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 6 (2016)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 6 (2016)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 6 (2016)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
The article presents the results of a research on the teachers' wage trajectory in Paraná state school systems and Curitiba municipal school system, between 1996 and 2015. This twenty-year track record includes at least five changes in the municipal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9f3fd4cf1a7d8f98f5ef5aeb269caee1
https://seer.ufrgs.br/fineduca/article/view/67666
https://seer.ufrgs.br/fineduca/article/view/67666
Autor:
Bruna Caroline Camargo
Publikováno v:
Jornal de Políticas Educacionais. 8
Resenha de PINTO, J. M.; SOUZA, S. A. de. (Org). Para onde vai o dinheiro? Caminhos de descaminhos do financiamento da educação. São Paulo: Xamã, 2014.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f7ce82105d493ec3b2f0a1b8dff6f87a
https://doi.org/10.5380/jpe.v8i16.40316
https://doi.org/10.5380/jpe.v8i16.40316