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O estágio supervisionado e a pedagogia da alternância: caminhos que se cruzam na formação do professor do campo / Internship and the pedagogy of alternation: paths that cross

Autor: Elisandra Carneiro de Freitas, Bruna Cardoso Cruz, Marilda Shuvartz

Publikováno v: Cadernos CIMEAC. 8:258-282

O presente trabalho propõe discutir as contribuições do Estágio e da Pedagogia da Alternância para a formação de futuros professores no curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Goiás – Regional Goiás. Em um p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::457e64d8bfe67be5923744344533fa13
https://doi.org/10.18554/cimeac.v8i1.2867

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