Zobrazeno 1 - 10
of 233
pro vyhledávání: '"Brown, Gavin T. L."'
This open access book presents a person-centered exploration of student profiles, using variables related to motivation to do school mathematics derived from the IEA’s Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) data. Statistical
Externí odkaz:
http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/22955
Autor:
Fang, Jinjing1 (AUTHOR) gt.brown@auckland.ac.nz, Brown, Gavin T. L.1 (AUTHOR)
Publikováno v:
European Journal of Investigation in Health, Psychology & Education (EJIHPE). Jan2024, Vol. 14 Issue 1, p164-180. 17p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Brown, Gavin T. L.1,2 (AUTHOR), Zhao, Anran3 (AUTHOR)
Publikováno v:
Educational Psychologist. Jul-Sep2023, Vol. 58 Issue 3, p178-192. 15p. 1 Diagram, 2 Charts.
Autor:
Dai, Darren W. T., Brown, Gavin T. L., Franke, Nike, Gamble, Gregory D., McKinlay, Christopher J. D., Nivins, Samson, Shah, Rajesh, Wouldes, Trecia A., Harding, Jane E.
Publikováno v:
Child Neuropsychology; Aug2024, Vol. 30 Issue 6, p918-937, 20p
Autor:
Xingyu Wei, Franke, Nike, Alsweiler, Jane M., Brown, Gavin T. L., Gamble, Gregory D., McNeill, Alicia, Rogers, Jenny, Thompson, Benjamin, Turuwhenua, Jason, Wouldes, Trecia A., Harding, Jane E., McKinlay, Christopher J. D.
Publikováno v:
Archives of Disease in Childhood -- Fetal & Neonatal Edition; Jul2024, Vol. 109 Issue 4, pF421-F427, 7p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.