Televisión y familia: la influencia de la publicidad en la transmisión de valores y en la creación de estereotipos familiares

Autor: Basoco-Orbea M.C. (María Cristina), Bringué, X. (Xavier)

Publikováno v: Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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El presente estudio trata de indagar en la influencia que ejerce la televisión y más concretamente la publicidad televisiva a la hora de transmitir valores y de crear estereotipos familiares, analizando la relación existente entre televisión, fam

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https://hdl.handle.net/10171/55678

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Juventud y emprendimiento: ¿de qué hablamos cuando hablamos de juventud capaz de emprender? El caso de Navarra

Autor: Bringué, X. (Xavier), Pérez-Latre, F.J. (Francisco Javier), Goñi, B. (Belén), Beunza, M. (María)

Publikováno v: Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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Si no existe un buen “ecosistema emprendedor”, resulta difícil que los deseos de recuperación económica por la vía del emprendimiento se conviertan en realidad. La situación española es, a este respecto, bastante desalentadora. Los indicado

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https://hdl.handle.net/10171/38785

Leisure, interpersonal relationships, learning and consumption: the four key dimensions for the study of minors and screens

Autor: Tolsá-Caballero, J. (Jorge), Bringué, X. (Xavier)

Publikováno v: Communication & Society (Formerly Comunicación y Sociedad), Vol 25, Iss 1, Pp 253-288 (2012)
Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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This study focuses on the needs Spanish minors wish to satisfy in their use of three types of screens (computers/the Internet, cell phones and video games) which can be included in the dimensions of relationships, leisure, learning and consumption. U

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https://hdl.handle.net/10171/27367

La Generación Interactiva en Iberoamérica 2010. Niños y adolescentes ante las pantallas

Autor: Bringué, X. (Xavier), Sádaba-Chalezquer, C. (Charo), Tolsá-Caballero, J. (Jorge)

Publikováno v: Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
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https://hdl.handle.net/10171/19901