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Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Este estudo qualitativo de caráter exploratório está pautado em preceitos convergentes da Educação e da Psicologia tendo por objetivo identificar referências pessoais que influenciem os valores ético-morais adotados pelo público adolescente.
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Este trabalho se insere na área da Psicologia Moral buscando investigar crenças e valores referentes à socialização de gênero, pautados nas representações de adolescentes, de camadas populares urbanas. Pesquisa realizada com pouco mais de duz
Publikováno v:
Formação de Professores ISBN: 9786586901771
A presente discussão apresenta relato de experiência de acadêmicos da Graduação em Pedagogia, monitores de programa institucional de inovação pedagógica, implantado entre os meses de maio a dezembro de 2021, pela Universidade Federal do Tocan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9eb2bdeb76f02c3a8ca99452b2fde4ca
https://doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt01.063
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Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
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Este estudo qualitativo de caráter exploratório está pautado em preceitos convergentes da Educação e da Psicologia tendo por objetivo identificar referências pessoais que influenciem os valores ético-morais adotados pelo público adolescente.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b2c0349b89a1047096b03c46ac4be200
https://doi.org/10.11606/t.48.2017.tde-13062017-115150
https://doi.org/10.11606/t.48.2017.tde-13062017-115150
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Universidade de São Paulo (USP)
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Este trabalho se insere na área da Psicologia Moral buscando investigar crenças e valores referentes à socialização de gênero, pautados nas representações de adolescentes, de camadas populares urbanas. Pesquisa realizada com pouco mais de duz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::37f16b79b084b1275b74fbfaebb71d3a
https://doi.org/10.11606/d.48.2009.tde-18032010-095157
https://doi.org/10.11606/d.48.2009.tde-18032010-095157