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pro vyhledávání: '"Brigitte Riegler"'
Publikováno v:
EDUKACJA. 2019:5-21
As of the 2019/20 school year, newly qualified teachers employed to teach in Austrian schools will be entering a mentoring programme at their career start for the first time. This programme is the responsibility of the school authority and is to last
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a35a04b292f3579ddd25cee91c7698a5
https://doi.org/10.24131/3724.190201
https://doi.org/10.24131/3724.190201
Autor:
Andrea Holzinger, Brigitte Riegler
Publikováno v:
Lesson Studies in der Lehrerbildung ISBN: 9783658277475
Mit dem im Juli 2013 in Kraft getretenen Bundesgesetz zur Einfuhrung einer neuen Ausbildung fur Padagoginnen und Padagogen wurde die Lehrerbildung in Osterreich grundlegend reformiert. Die Lehramtsstudien im Bereich der Primarstufe und der Sekundarst
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2713d532d8af4e560a776eb1694bb385
https://doi.org/10.1007/978-3-658-27748-2_9
https://doi.org/10.1007/978-3-658-27748-2_9
Autor:
Holzinger, Andrea, Riegler, Brigitte
Publikováno v:
Journal für Schulentwicklung; 2021, Issue 3, p48-53, 6p
Autor:
Krainz-Dürr, Marlies, Zala-Mezö, Enikö
Publikováno v:
Journal für Schulentwicklung; 2021, Issue 3, p5-8, 4p
Publikováno v:
EDUKACJA Quarterly; 2019, Vol. 149 Issue 2, p5-21, 17p
Dieser Sammelband führt in das Konzept der Lesson Studies – einer kollaborativen Form der Unterrichtsplanung und -evaluation – als Modell für die Lehrerbildung ein. Aktuelle Forschungsbefunde zur Umsetzung von Lesson Studies in der Ausbildung w