COMPETÊNCIAS E FORMAÇÃO DE DOCENTES DOS ANOS INICIAIS PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: TEACHER COMPETENCIES AND TRAINING FOR SCIENCE EDUCATION IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL

Autor: Briccia, Viviane, Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Publikováno v: Ensaio Research in Science Education; Vol. 18 No. 1 (2016)
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 18 Núm. 1 (2016)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 18 n. 1 (2016)
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

Neste trabalho analisamos a formação continuada, a prática e as reflexões de um grupo de professoras de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental de São Paulo em um projeto de inovação, com a intenção de observar quais fatores foram fundame

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cbdf0cd18c8875c35dab6bbd12ecc53b
https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/9906

Competências docentes e a formação de professores de ciências

Autor: Briccia, Viviane, Pessoa Carvalho, Anna Maria

Publikováno v: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 496-501
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 496-501

Este trabalho analisa práticas e reflexões de um grupo de professoras de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental, em São Paulo, Brasil, envolvidas em um projeto de formação continuada, a partir de uma proposta de Ensino por Investigação. As

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::667f0d60625d765789fdf04be5bfd796
http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/296211