Zobrazeno 1 - 6 of 6 pro vyhledávání: '"Brewis, Carmen"'
1
Akademický článek
Die waarde van Akteur-Netwerk-Teorie en ’n etnografiese navorsingstrategie vir die ondersoek van opvoedkundige tolking aan die Universiteit Stellenbosch
Autor: Brewis, Carmen
Publikováno v: Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, Vol 53, Iss 0, Pp 13-24 (2017)
Namate die sosiale wending in vertaalstudie toenemend inslag gevind het, het navorsers begin fokus op die menslike agente betrokke by vertalings, en op die sosiale voorwaardes wat in die reële wêreld geld. Navorsers het al hoe meer die waarde begin
Externí odkaz: https://doaj.org/article/9f9715e24bc04ac9aa20ff66aa0ca6ee
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Die waarde van tolking vir tersiêre onderrig en leer. ’n Ondersoek na die persepsies van tolkgemedieerde kommunikasie in die Fakulteit Regsgeleerdheid aan die Universiteit Stellenbosch
Autor: Brewis, Carmen
Publikováno v: Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, Vol 45, Iss 0, Pp 43-70 (2014)
Hierdie artikel is gegrond op ’n Meesterstudie wat die onderwerp was van ’n M-tesis in Tolkstudie. Die studie het spesifiek ’n bydrae gemaak tot die bestaande navorsing in Opvoedkundige tolking. Simultane (gesproke) opvoedkundige tolking het
Externí odkaz: https://doaj.org/article/3cd3f039b2854a10a21a6be4baa1f861
Zobrazit plný text záznamu
3
Dissertation/ Thesis
Die bevorderlikheid van opvoedkundige tolking vir effektiewe onderrig en leer binne die konteks van die Fakulteit Regsgeleerdheid aan die Universiteit Stellenbosch
Autor: Brewis, Carmen
Thesis (MPhil)--Stellenbosch University, 2013.
ENGLISH ABSTRACT: Traditionally educational interpreting refers to educational interpreting for deaf students using Sign Language. Research that has been done in South Africa in spoken language educ
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10019.1/80287
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Die produksienetwerk van 'n getolkte lesing binne die universiteitskonteks: 'n etnografiese ondersoek : The production network of an interpreted lecture in a university context: an ethnographic investigation
Autor: Brewis, Carmen
Scientific Summary The purpose of this study is to investigate educational interpreting (EI) at Stellenbosch University (SU) through ethnographic investigation. Educational Interpreting, or oral interpreting in classrooms for hearing students, is a r
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1131::e6469a892c9092f5aac2de67f7cc1362
https://lirias.kuleuven.be/handle/123456789/648490
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje