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Autor:
Bresnick, Johnson
L'objectif principal de cette étude vise à examiner le traitement et l'acquisition des compléments adverbiaux qui sont acceptables en combinaison avec le temps de verbe *present perfect* en anglais, lorsque l'on emploie l'intervention pédagogique
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/145247