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Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 23 (2019)
En este trabajo se presentan los resultados de un estudio cuyo objetivo es encontrar si el orden en que se cursan las materias de un programa influye en el aprovechamiento de los alumnos. Se trata de una investigación analítica en la que se utiliza
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Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 23 (2019)
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Issue: 23, Pages: 14-21, Published: JUN 2019
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Issue: 23, Pages: 14-21, Published: JUN 2019
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
En este trabajo se presentan los resultados de un estudio cuyo objetivo es encontrar si el orden en que se cursan las materias de un programa influye en el aprovechamiento de los alumnos. Se trata de una investigación analítica en la que se utiliza
Publikováno v:
ICERI2018 Proceedings.