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pro vyhledávání: '"Brecha digital"'
Autor:
Sara Arango Valencia, Sara Pérez Arias, Juan Guillermo Barrientos Gómez, María Camila Gómez Ramírez, Iván Felipe Luna
Publikováno v:
Revista Panamericana de Salud Pública, Vol 48, Iss 108, Pp 1-7 (2024)
Objetivo. Identificar las capacidades tecnológicas y describir la apropiación de uso en una comunidad de mujeres de una zona en condiciones de vulnerabilidad de Colombia. Método. Estudio transversal observacional realizado en la subregión de Urab
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https://doaj.org/article/e7c9796766814fa486bbbd9922f481dd
Publikováno v:
UCV-Scientia, Vol 16, Iss 1, Pp 55-66 (2024)
En la actualidad, la enseñanza escolar se centra considerablemente en fortalecer la comprensión lectora, dado su papel crucial en el aprendizaje de diversas disciplinas académicas; sin embargo, es esencial reconocer que la mejora de esta habilidad
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https://doaj.org/article/f5ec0b3fe69c4401bf1867090a1140f4
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 3 (2024)
La investigación tiene como objetivo analizar los hábitos de lectoescritura actuales en el contexto educativo de la Zona 5 de Ecuador, enfocándose en potenciarlos a través del uso crítico y creativo de herramientas digitales. Se hizo uso del par
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https://doaj.org/article/1cfbd15e82b7438c874219f8ed1fe41d
Autor:
Luz Mayra Niño-Cortés, Carme Grimalt-Álvaro, Irma Zoraida Sanabria Cárdenas, Mireia Usart Rodríguez
Publikováno v:
Edutec, Iss 89 (2024)
En el contexto de la educación secundaria y en una sociedad digitalizada, resulta crucial investigar la brecha digital en educación. Esta brecha, entendida desde las desigualdades sociales en el desarrollo de competencias digitales, implica indagar
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https://doaj.org/article/7478056e04394f04964c06a9f96bec54
Autor:
Marlen Martínez Domínguez
Publikováno v:
Región y Sociedad, Vol 36 (2024)
Objetivo: analizar los usos diferenciados del teléfono inteligente entre mujeres y hombres que viven en el sector rural mexicano. Metodología: se estimó un modelo de regresión bivariado para fines laborales, escolares, de capacitación y comercia
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https://doaj.org/article/8afec4b858104af99d6452f2f5804213
Autor:
Nancy Miroslava Fuel Iñiguez, Kerly Marielisa Rengifo Fernández, Klever Oswaldo González Sarmiento, Juan Carlos Bonilla Jaramillo
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 9 (2024)
Este estudio explora el impacto de la implementación de tecnología en la educación superior en Ecuador, analizando tanto sus beneficios como sus desafíos. A través de un enfoque metodológico mixto, que incluyó encuestas a 500 estudiantes y ent
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https://doaj.org/article/3605caa086e64f918e328a2a2209e6f7
Publikováno v:
Ra Ximhai, Vol 17, Iss 1, Pp 71-83 (2024)
El enfoque que se ha dado a la educación multi- grado es de particular interés académico debido a la promesa que las TIC tienen para las escuelas en entornos rurales; en el contexto Chiapaneco, tales escuelas carecen casi de todo; desde los re- cu
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https://doaj.org/article/efa54a32960d4273a6109e6d74c9c07a
Publikováno v:
Ra Ximhai, Vol 17, Iss 1, Pp 37-51 (2024)
Este estudio se interesa por la vida cotidiana con tecnología (TIC) de los estudiantes de educación primaria de la región que rodea la capital de Espa- ña. Se trata de analizar los usos y participación de la cultura digital de este colectivo, en
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https://doaj.org/article/f36b68cf668f44b292ff003736aba5b7
Autor:
Djamel Toudert
Publikováno v:
EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, Iss 61, Pp 15-39 (2024)
El conocimiento relativo a las habilidades y uso de Internet permite proporcionar un enfoque multidimensional de la brecha digital y su abordaje segmentado social y territorialmente. Como parte de este esfuerzo académico, la búsqueda de un modelo e
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https://doaj.org/article/e727e40eec814ef7a1d733488606e0e9
Publikováno v:
Revista Espiga, Vol 23, Iss 47, Pp 181-215 (2024)
La situación de la pandemia por COVID-19 provocó cambios en el sistema educativo costarricense y en consecuencia, se implementó una modalidad de educación virtual de emergencia. En esta investigación, el objetivo es examinar la experiencia subje
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https://doaj.org/article/36ef064dc44f471d9e1c92b177d7336c