Výsledky vyhledávání - "Brazilian learners"

Akademický článek

An investigation of the language learning strategies used by Brazilian students learning Chinese as a foreign language

Autor: Xiaobin Yang, Liangjing Zeng, Zhou Xu

Publikováno v: Heliyon, Vol 7, Iss 7, Pp e07476- (2021)

This study aimed to examine the strategy use of Brazilian students learning Chinese as a foreign language (CFL) and the factors that might affect the variations in strategy use. The Strategy Inventory for Language Learning was employed as the researc

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a88da41c952c47a69ef9f83e29981c49

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Pedir em italiano: um estudo sobre a percepção da cortesia por parte de falantes nativos e aprendizes brasileiros

Autor: Silva Neto, Mayara da

O pedido, no âmbito da Pragmática cross-cultural, tem sido estudado por diversos pesquisadores, tanto por ser um dos exemplos mais claros de que é possível fazer coisas com as palavras, como prevê a Teoria dos Atos de Fala (Austin, 1962), quanto

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-01032019-122412/

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Os efeitos da instrução na aquisição-aprendizagem lexical: implícito vs explícito

Autor: Oliveira, Viviane Carvalho de

A presente pesquisa tem como foco a análise dos efeitos produzidos pela instrução implícita e pela instrução explícita na aquisição-aprendizagem lexical por parte de aprendizes brasileiros de italiano, realizada comparando dados coletados em

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-22052017-114627/

Zobrazit plný text záznamu

Kniha

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Subsidios lexicográficos para la enseñanza de lenguas extranjeras: Qué diccionarios tienen a su disposición los aprendices brasileños de español? Lexicographical resources for foreign language teaching: What dictionaries are available to Brazilian learners of Spanish?

Autor: Virginia Sita Farias

Publikováno v: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 11, Iss 1, Pp 47-71 (2011)

Este trabajo tiene dos objetivos. En primer lugar, presentar un panorama de los diccionarios de lengua española mediante la elaboración de una taxonomía. En segundo lugar, teniendo en cuenta las necesidades específicas de los aprendices brasileñ

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e53b40c59ae141acbd5f785adc41ce2e

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Vowel insertion in the speech of Brazilian learners of English: a source of unintelligibility?

Autor: Neide Cesar Cruz

Publikováno v: Ilha do Desterro, Vol 0, Iss 55, Pp 133-152 (2010)

This article is an attempt to answer the following question: Is vowel insertion in the speech of Brazilian learners of English likely to be a source of unintelligibility? Insights to answer this question are provided on the basis of an analysis of em

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6ece31ae8ef94b83872c249472d54a58

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Vowel insertion in the speech of Brazilian learners of English: a source of unintelligibility?

Autor: Neide Cesar Cruz

Publikováno v: Ilha do Desterro, Vol 0, Iss 55, Pp 133-152 (2008)

Externí odkaz: https://doaj.org/article/050f008031a446099815e074ec2f9411

Zobrazit plný text záznamu

The local intelligibility of brazilian learners’ speech in english (l2) to argentinian and german listeners : a discussion on non-native perception from a complex, dynamic perspective

Autor: Klug, Déborah Silva Alves

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

O presente trabalho investiga a inteligibilidade do inglês (L2) falado por aprendizes brasileiros quando percebido por outros aprendizes não-nativos. Avalia-se a inteligibilidade local (MUNRO; DEWING, 2015) de palavras com as vogais [æ] – [ɛ] e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0a6d7d67de968177dfbf2ed11ad418d1

Zobrazit plný text záznamu

Ordens e pedidos em língua italiana: um estudo da percepção de falantes nativos e aprendizes brasileiros

Autor: Spadotto, Luciane Nascimento, Santoro, Elisabetta

Publikováno v: Letrônica; Vol. 12 No. 4 (2019): Interlanguage pragmatics and instructional pragmatics; e34170
Letrônica; v. 12 n. 4 (2019): Pragmática da interlíngua e Pragmática Instrucional; e34170
letrônica
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS

The aim of the study is to investigate orders and requests in Italian, identifying the elements that characterize and distinguish these two speech acts in the perception of native speakers and Brazilian learners. The data-gathering instrument present

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6421b8a371abac40f070ba413beb1950
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/view/34170

Zobrazit plný text záznamu

An etiological study of morphosyntactic and grammatical errors in the interlanguage of Brazilian learners of Spanish: an analysis of the category 'verbs'

Autor: María Isabel Pozzo, Ana Luisa Cardoso

Publikováno v: RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Revista Internacional de Lenguas Extranjeras = International Journal of Foreign Languages; Núm. 11 (2019)
oai:raco.cat:article/359751
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
instname

En este artículo nos proponemos presentar los errores etiológicos – inter e intralingüísticos – verificados en la interlengua de brasileños hablantes/aprendientes de Español. Más específicamente damos énfasis a las dificultades que estos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fb46154f7f0fb98e92ac267610719a15

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání