Výsledky vyhledávání - "Brazilian Educational Thought"

O centenário de Maria Yedda Leite Linhares: memórias da sua atuação na educação no Estado do Rio de Janeiro

Autor: Rosemaria Josefa Vieira da Silva, Lia Faria

Publikováno v: Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 30 n. 63 (2021): Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; 181-192
Revista da FAEEBA
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB

No artigo em tela, analisamos a gestão da historiadora Maria Yedda Leite Linhares na secretaria municipal de educação do Rio de Janeiro. Escolhida pelo vice-governador Darcy Ribeiro e nomeada no dia seguinte a posse do prefeito Jamil Haddad, em ma

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d17853692af153a84d64dedd70950c58
https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/11396

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A brief historic course of the brazilian education and the contemporary educational thinking: implications for the chemistry teaching

Autor: Matheus Lopes Ferreira, Adílio Jorge Marques

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 5; e179953333
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 5; e179953333
Research, Society and Development; v. 9 n. 5; e179953333
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development, Vol 9, Iss 5, Pp e179953333-e179953333 (2020)

Understanding education as something dynamic and constantly changing implies the need to consider the historic path that it went through in order to arrive at the current state. Regarding the Chemistry teaching, it is possible to consider that all de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::95f4ac46f7ed3cb46b9e91026da9ab69
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/3333

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Dissertation/ Thesis

ESTADO DO CONHECIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL (1944 2009)

Autor: Guimarães, Márcia Campos Moraes

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAISPontifícia Universidade Católica de GoiásPUC_GO.

Made available in DSpace on 2016-07-27T13:54:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARCIA CAMPOS MORAES GUIMARAES.pdf: 1346597 bytes, checksum: ecf4b063b327ce6f1af7a5ea78608fa4 (MD5) Previous issue date: 2011-09-20
This research aims to uncover and ex

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Dissertation/ Thesis

Entre a utopia e o labirinto: democracia e autoritarismo no pensamento educacional brasileiro dos anos de 1980

Autor: Lincoln de Araújo Santos

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJUniversidade do Estado do Rio de JaneiroUERJ.

A formação do pensamento social e educacional brasileiro a partir dos estudos sobre as matrizes do ideário autoritário concebido no transcorrer da República Brasileira. O Histórico da Universidade no Brasil e a identificação de uma linhagem d

Externí odkaz: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4972

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Entre a utopia e o labirinto: democracia e autoritarismo no pensamento educacional brasileiro dos anos de 1980

Autor: Santos, Lincoln de Araújo

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ

Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-07T18:08:30Z No. of bitstreams: 1 Tese_Lincoln Santos.pdf: 2992730 bytes, checksum: 1eac9b0ad0b92d91f09f751fc3255f70 (MD5) Made available in DSpace on 2021-01-07T18:08:30Z (GMT). No. of bitstreams:

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c546a0db0d9eb969fe3bb693469ee1f5
http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/14734

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Dissertation/ Thesis

Ciência e educação no pensamento de Alberto Torres, Fernando de Azevedo e Florestan Fernandes: das rupturas paradigmáticas à análise retórica

Autor: Totti, Marcelo Augusto [UNESP]

Publikováno v: AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:31:30Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-04-09Bitstream added on 2014-06-13T21:02:37Z : No. of bitstreams: 1 totti_ma_dr_arafcl.pdf: 483718 bytes, checksum: e9dd46e13759108a377815366883a0d

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/101546

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Dissertation/ Thesis

Ciência e educação no pensamento de Alberto Torres, Fernando de Azevedo e Florestan Fernandes : das rupturas paradigmáticas à análise retórica

Autor: Totti, Marcelo Augusto.

Orientador: Denis Domeneghetti Badia
Banca: Vera Teresa Valdemarin
Banca: Raquel Discini de Campos
Banca: Nelyse Apparecida Melro Salzedas
Banca: José Carlos de Paula Carvalho
O trabalho que ora apresentamos tem como objetiv

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/101546

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Pragmatismo e desenvolvimentismo no pensamento educacional brasileiro dos anos de 1950/1960

Autor: Ana Waleska P.C. Mendonça, Libânia Nacif Xavier, Vera Lucia Alves Breglia, Miriam Waidenfeld Chaves, Maria Teresa Cavalcanti de Oliveira, Cecília Neves Lima, Pablo S. M. Bispo dos Santos

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação v.11 n.31 2006
Revista Brasileira de Educação
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)
instacron:EAA
Revista Brasileira de Educação, Volume: 11, Issue: 31, Pages: 113-96, Published: APR 2006
Revista Brasileira de Educação, Vol 11, Iss 31, Pp 96-113 (2006)

O artigo analisa as formas de apropriação do ideário da Escola Nova no Brasil, particularmente do pragmatismo deweyano, nos anos de 1950/1960. Parte-se do pressuposto de que a ideologia desenvolvimentista que pontuou o debate em torno da reestrutu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dbf1e2c78e12c00db1b617132e2bac42
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782006000100008

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