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Inclusión de las TIC como estrategia de desarrollo microcurricular en el área de filosofia en la Institución Educativa Quichaya, Resguardo Indígena

Autor: Bravo, Alba Lucia

Este proyecto tiene como fin realizar un proceso de inclusión de las TIC en el micro currículo del área de Filosofía del grado 10 de la Institución Educativa Quichaya ubicada en el Municipio de Silvia Cauca, perteneciente a la etnia Nasa, el mot

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::8c84d324f4f15311544ecd58fe1baf59
https://hdl.handle.net/11634/27568

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