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Autor:
Martín Francisco Zepeda Cansino, Claudia de la Cruz Estrada, Braulio Güémez Graniel, Emilia Yáñez Reynoso, Danny Daniel Mollericona Alfaro, Jordan Vladimir Tello Ibarra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::91eb657c7ec4781163c4beb11ab3f259
https://doi.org/10.2307/j.ctv2k4fx3f
https://doi.org/10.2307/j.ctv2k4fx3f
Autor:
Braulio Güémez Graniel
Publikováno v:
Perfiles Educativos. 42:160-177
Este artículo discute teóricamente el papel que ha tenido el concepto de conocimiento en algunas vertientes de la sociología de la educación y los estudios sociales de la ciencia con el propósito de buscar criterios y líneas de unificación con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::699a6728588d4474055e7773d5e126cc
https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2019.167.59160
https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2019.167.59160
Autor:
Ligia Tavera Fenollosa, Martín Francisco Zepeda Cansino, Claudia De la Cruz Estrada, Braulio Güemez Graniel, Emilia Yáñez Reynoso, Danny Daniel Mollericona Alfaro, Jordan Vladimir Tello Ibarra
Esta publicación surge del interés por conocer las experiencias, reflexiones y emociones de la juventud mexicana y latinoamericana en torno a uno de los acontecimientos más relevantes de principios del siglo XXI: la pandemia por covid-19. En su co