Férias: Análise comparativa do instituto entre a legislação brasileira e argentina

Autor: Alexandre Santos Sampaio

Publikováno v: International Journal on Working Conditions, Iss 14, Pp 1-16 (2017)

Este trabalho tem por desiderato realizar uma análise comparativa, no plano constitucional e infraconstitucional, entre a legislação brasileira e argentina no que concerne ao instituo das férias e verificar as principais similitudes e distinçõe

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Construindo o Congresso Internacional da Paz e o Congresso Anarquista Sul Americano: cultura política e o trânsito de ideias e experiências anarquistas e sindicalistas entre o Brasil e a Argentina nas duas primeiras décadas do século XX

Autor: Kauan Willian dos Santos

Publikováno v: Revista Espaço Acadêmico, Vol 18, Iss 210 (2018)

Este trabalho tenciona analisar as articulações políticas e sindicais, bem como a trajetória de grupos e militantes que possibilitaram a construção do Congresso Anarquista Sul-Americano e do Congresso Internacional da Paz diante de seus condici

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O inimigo na trincheira: a imagem dos aliados nas páginas dos jornais brasileiros e argentinos na guerra contra o Paraguai

Autor: Mauro César Silveira

Publikováno v: História: Debates e Tendências, Vol 15, Iss 2, Pp 307-320 (2015)

Durante a circunstancial aliança constituída na guerra contra o Paraguai, Brasil e Argentina não puderam evitar os reflexos de um passado marcado por conflitos bélicos e pela permanente desconfiança. Em muitos momentos da contenda, os jornais br

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Documentários-propaganda das ditaduras militares do Brasil (1964-1985) e da Argentina (1976-1983): uma comparação enunciativo discursiva

Autor: Pizzutiello, Andrea Nora

Neste trabalho comparamos dois documentários-propaganda das ditaduras do Brasil (1964-1985) e da Argentina (1976-1983). Nossa pesquisa busca desenvolver uma análise enunciativo discursiva dos dois documentários que permita estabelecer relações c

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Comparación de discursos sobre educación continua del profesorado entre Brasil y Argentina

Autor: Furlan, Elaine Gomes Matheus, Marin, Alda Junqueira

Publikováno v: Educação; Vol. 44 No. 1 (2021); e31445
Educação; Vol. 44 Núm. 1 (2021); e31445
Educação; v. 44 n. 1 (2021); e31445
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS

This paper is a part into a collective research project about new models for teacher’s education with some objectives comparing Brasil and countries from Latin America. During the realization of the research aroused the question that sharpened our

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::78ea73495a6bfb7b4445ecefa4fdf6eb
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/31445