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Publikováno v:
Sessões do Imaginário, Vol 21, Iss 35, Pp 40-53 (2016)
Este artigo tem como tema o processo de realização audiovisual de animação em longa-metragem. Traz como problema a falta de uma sistematização eficiente desse processo no cenário nacional. Aprofundam-se quatro hipóteses para o problema suprac
Autor:
Schreiber,Dusan, Pinheiro,Cristiano Max Pereira, Branco,Marsal Ávila Alves, Antonello,Cláudia Simone, Land,Deise
Publikováno v:
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre), Volume: 22, Issue: 2, Pages: 543-571, Published: AUG 2016
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) v.22 n.2 2016
REAd (Porto Alegre. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) v.22 n.2 2016
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instacron:UFRGS
RESUMO O empreendedorismo tem recebido estímulo na maioria dos países por sua relevância econômica e social, em virtude de seu potencial de gerar emprego e renda. Mais recentemente, com o surgimento e a consolidação dos segmentos econômicos qu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7335a570d9a92d3fbc07244284776dbc
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-23112016000200543&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-23112016000200543&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Sessões do Imaginário, Vol 11, Iss 15, Pp 33-39 (2006)
Este artigo traz uma diferente concepção acerca da tipologia dos games. Partimos da concepção que narratologia e ludologia devem estar relacionadas, como já aponta Frasca, contudo, esta articulação ainda não dá conta de algumas especificidad
Publikováno v:
Sessões do Imaginário, Vol 10, Iss 14, Pp 63-69 (2005)
O presente estudo aborda o universo dos games e, como uma forma de realizar uma investigação completa do assunto, invade também questões referentes ao cinema, à televisão, à literatura, aos quadrinhos e à música. Devido à extrema diversidad
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
A partir de resultados fornecidos pelo MEC em 2012, constatamos que 51,4% dos alunos que concluíram a 2ª série do Ensino Fundamental não obtiveram os conhecimentos esperados para essa etapa na avaliação de leitura na Prova ABC, que avalia o apr
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