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pro vyhledávání: '"Branciard, Laetitia"'
Autor:
Asloum, Nina, Branciard, Laetitia
Publikováno v:
La nouvelle revue-Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211)
La nouvelle revue-Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211), INSHEA, 2021, Leviers et obstacles à la participation sociale, VARIA, 2 (89-90)
La nouvelle revue-Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211), INSHEA, 2021, Leviers et obstacles à la participation sociale, VARIA, 2 (89-90)
Nous appuyant sur les lois françaises de 2005 et de 2013 qui précisent les conditions de la prise en charge des publics en situation de handicap dans l’école ordinaire et de l’organisation de la formation aux métiers du professorat et de l’
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::24b60889ccde0feea7cf0ddf823aa075
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03250714
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03250714
Autor:
Bernfeld, Dan, Bière, Delphine, Branciard, Laetitia, Coquillat, Christine, Deyres, Joëlle, Grabska, Elzbieta, Greff, Jean-Pierre, Juarez, Neus, Kluczewska-Wójcik, Agnieszka, Mirocha-Halgas, Renata, Monnier, Gérard, Olafsdottir, Asdis, Perahim, Marina Vanci, Puma, Pascale Budillon, Séguéla, Valérie, Subotic, Irina, Vasseur, Catherine, Vovelle, José
La perception locale des différentes formes d'un provincialisme méprisable, le refus d'être à l'écart d'une activité perçue plus vivante ailleurs, la disqualification par la modernité des limites héritées des États-nations, la conscience d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::730be3c3d5a693458dc410182c3354b3
http://books.openedition.org/psorbonne/418
http://books.openedition.org/psorbonne/418
Autor:
Branciard, Laetitia
J’ai choisi, à l’occasion de cette table ronde, de développer la partie de ma recherche qui porte sur « les relations artistiques entre Paris et Madrid, de 1914 à 1937 ». C’est en effet au cours de cette période que l’intervention des a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::c7c76d8ee195f9ae4b0da7e8890e80e6
http://books.openedition.org/psorbonne/443
http://books.openedition.org/psorbonne/443
Autor:
Asloum, Nina, Branciard, Laetitia
Publikováno v:
Colloque TICE Méditerranée, L'humain dans la formation à distance : les enjeux de l’évaluation
Colloque TICE Méditerranée, L'humain dans la formation à distance : les enjeux de l’évaluation, May 2006, Gènes, Italie
Colloque TICE Méditerranée, L'humain dans la formation à distance : les enjeux de l’évaluation, May 2006, Gènes, Italie
The ENFA is reponsable for the training of teachers in state-run agricultural schools. This training takes place both at the ENFA and in the schools for the required periods of teaching practice. An ePortfolio has been designed to monitor and assess
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0ce40460e7d629c83d147274760b4829
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01968743/file/AsloumBranciard_TICE2006.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01968743/file/AsloumBranciard_TICE2006.pdf
Autor:
Renée M. Silverman
Mapping the Landscape, Remapping the Text: Spanish Poetry from Antonio Machado's Campos de Castilla to the First Avant-Garde (1909-1925) explores the mapping of identity and memory in Antonio Machado's (1875-1939) Campos de Castilla (1912, 1917) befo
Usurpaciones de identidad, textos apócrifos o plagiados, engaños editoriales, falsas invenciones científicas, y hasta la fabricación de un milagro, son algunas de las imposturas estudiadas en este libro. Todas mantienen una relación ambigua con
Autor:
Anderson, Andrew A.
Esta obra trata, a fondo, la primera fase del movimiento ultraísta, trazando en detalle su historia y desarrollo desde antes de su concepción hasta su consolidación en la escena literaria española. El libro se organiza alrededor de cuatro figuras