Výsledky vyhledávání - "Brady, Shannon T."

Knihovna AV ČR, v. v. i.

Odhlásit
Přihlášení
Jazyk
- English
- Čeština
Instituce

Pokročilé vyhledávání

Zahrnout EIZ

Zachovat současné nastavení filtrů

EXPAND:"fulltext"

Domovská stránka
Vyhledávání: "Brady, Shannon T."
Navrhnout nákup titulu

Zobrazeno 1 - 10 of 39 pro vyhledávání: '"Brady, Shannon T."'

Řazení

Vybrat vše | Vybrané výsledky:

Vybrat výsledek číslo 1 1

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vybrat výsledek číslo 2 2

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vybrat výsledek číslo 3 3

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vybrat výsledek číslo 4 4

Akademický článek

Affirmation on the go: A proof‐of‐concept for text message delivery of values affirmation in education.

Autor: Manke, Kody J.¹ (AUTHOR) kmanke@andrew.cmu.edu, Brady, Shannon T.² (AUTHOR) bradyst@wfu.edu, Baker, Mckenzie D.² (AUTHOR), Cohen, Geoffrey L.³ (AUTHOR)

Publikováno v: Journal of Social Issues. Sep2021, Vol. 77 Issue 3, p888-910. 23p. 2 Charts, 2 Graphs.

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 5 5

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vybrat výsledek číslo 6 6

Akademický článek

Teaching a lay theory before college narrows achievement gaps at scale

Autor: Yeager, David S., Walton, Gregory M., Brady, Shannon T., Akcinar, Ezgi N., Paunesku, David, Keane, Laura, Kamentz, Donald, Ritter, Gretchen, Duckworth, Angela Lee, Urstein, Robert, Gomez, Eric M., Markus, Hazel Rose, Cohen, Geoffrey L., Dweck, Carol S.

Publikováno v: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2016 Jun . 113(24), E3341-E3348.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26470301

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 7 7

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vybrat výsledek číslo 8 8

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vybrat výsledek číslo 9 9

Chen_Online_Appendix – Supplemental material for Am I a Science Person? A Strong Science Identity Bolsters Minority Students’ Sense of Belonging and Performance in College

Autor: Chen, Susie, Binning, Kevin R., Manke, Kody J., Brady, Shannon T., McGreevy, Erica M., Betancur, Laura, Limeri, Lisa B., Kaufmann, Nancy

Supplemental material, Chen_Online_Appendix for Am I a Science Person? A Strong Science Identity Bolsters Minority Students’ Sense of Belonging and Performance in College by Susie Chen, Kevin R. Binning, Kody J. Manke, Shannon T. Brady, Erica M. Mc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9bbdbe22575d4115ebd5a7082cf15a32

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 10 10

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vybrat vše | Vybrané výsledky:

1
2
3
4
Další »
[4]

Vyhledávací nástroje:

RSS
Poslat e-mailem

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání

Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR

Zdroje

Pouze tištěné dokumenty

Zahrnout EIZ

38 Akademické články

9 students
8 threat
7 self-affirmation
7 social psychology
6 achievement
6 belonging
5 academic achievement
5 behavioral science
5 field experiment
5 inequality
4 lay theories
4 stereotype threat
4 universities & colleges
3 academic-performance
3 college freshmen
3 disparities
3 education
3 identity
3 motivation
3 personality
3 psychology of college students
3 race
3 transition
2 academic achievement research
2 affirmations (self-help)
2 college
2 college persistence
2 college students
2 descriptive analysis
2 educational equalization research
2 ethnicity
2 fieldwork (educational method)
2 first-generation students
2 interventions
2 mental health
2 mentoring
2 minority
2 performance
2 postsecondary education
2 psychological intervention
2 psychological interventions
2 psychological stress
2 psychology
2 regression analyses
2 satisfaction
2 scale
2 school enrollment
2 school size
2 science identity
2 secondary data analysis

5 american association for the advancement of science
3 amer assoc advancement science
3 national academy of sciences
3 public library of science
3 sage publications inc
2 amer psychological assoc
2 american psychological association
2 natl acad sciences
2 sage publications inc.
2 wiley-blackwell
1 american educational research association
1 frontiers media s.a.
1 frontiers media sa
1 frontiers research foundation
1 psi chi journal of undergraduate research
1 public library science
1 sage journals
1 sage publications for the society for personality and social psychology, inc
1 springer
1 springer nature
1 wiley

6 proceedings of the national academy of sciences of the united states of america
4 journal of educational psychology
4 plos one
4 science advances
3 frontiers in psychology
3 journal of social issues
3 science
2 educational researcher
2 social psychology of education
1 educational evaluation and policy analysis
1 personality & social psychology bulletin
1 personality and social psychology bulletin
1 personality social psychology bulletin
1 psi chi journal of psychological research
1 science new york n y

10 Social Sciences Citation Index
8 Complementary Index
8 Academic Search Ultimate
7 MEDLINE
4 Science Citation Index Expanded
1 JSTOR Journals
1 OpenAIRE

Od:

do:

Možnosti vyhledávání

Tematická mapa
Historie vyhledávání
Pokročilé vyhledávání

Objevte více

Abecední procházení

Hledáte pomoc?

Tipy pro vyhledávání

načítá se......