Zobrazeno 1 - 10
of 257
pro vyhledávání: '"Bradley DDC"'
Publikováno v:
Advanced Electronic Materials. 8:2101253
Copper(I) thiocyanate (CuSCN) is an effective interlayer material for hole injection and transport in organic electronic devices but its solution processing has conventionally utilized undesirable di-n-alkyl sulfide solvents such as diethyl- (DES) an
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::882c5fd3de3d22e70aa862ddcadc6171
https://doi.org/10.1002/aelm.202101253
https://doi.org/10.1002/aelm.202101253
Autor:
Perevedentsev, A, Sonnefraud, Y, Belton, CR, Sharma, S, Cass, AEG, Maier, SA, Kim, J-S, Stavrinou, PN, Bradley, DDC
Publikováno v:
Nature Communications
Metamaterials are a promising new class of materials, in which sub-wavelength physical structures, rather than variations in chemical composition, can be used to modify the nature of their interaction with electromagnetic radiation. Here we show that
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::7e1e5e418b3dbfc6e037fe347e91d754
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25598208
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25598208
Autor:
Ohkita, H, Cook, S, Astuti, Y, Duffy, W, Heeney, M, Tierney, S, McCulloch, I, Bradley, DDC, Durrant, JR
Publikováno v:
CHEMICAL COMMUNICATIONS. (37):3939-3941
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6b014988f9789430553be6eeeceafa44
http://hdl.handle.net/2433/35615
http://hdl.handle.net/2433/35615
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.