Zobrazeno 1 - 10 of 56 pro vyhledávání: '"Brüggen, Niels"'
2
Periodical
'Und das war dann schon immer sehr gruselig' - Umgang von Jugendlichen mit algorithmischen Empfehlungssystemen und Kompetenzanforderungen in hybriden Lebenswelten
Autor: Schober, Maximilian, Cousseran, Laura, Lauber, Achim, Brüggen, Niels
Publikováno v: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17, 4, 437-451, Hybride Lebenswelten unter Mediatisierungsbedingungen
Hybride Lebenswelten sind Ergebnis eines fortschreitenden Mediatisierungsprozesses und zunehmend von Angeboten mit algorithmischen Empfehlungssystemen geprägt. Damit verändern sich nicht nur die Rahmenbedingungen und Kompetenzanforderungen für das
Externí odkaz: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85134
Zobrazit plný text záznamu
4
Kompass: Künstliche Intelligenz und Kompetenz 2022. Mediennutzung und Einstellung gegenüber KI
Autor: Herrmann, Simon, Cousseran, Laura, Tausche, Sandrine, Pfaff-Rüdiger, Senta, Brüggen, Niels
Die Studie „Kompass: Künstliche Intelligenz und Kompetenz 2022 - Mediennutzung und Einstellungen gegenüber KI“ stellt die Bedeutung der Kontexte Mediennutzung und Einstellungen gegenüber KI für die Entwicklung medienbezogener Kompetenzen hera
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e17ed416821ab43c584386843889aae
Zobrazit plný text záznamu
5
Elektronická kniha
Bilder und Bildpraxen im Kontext digital-vernetzter Kulturen
Autor: Barberi, Alessandro, Wilde, Katrin, Iske, Stefan, Fromme, Johannes, Lauber, Achim, Röll, Franz Josef, Materna, Georg, Pohl, Margit, Brüggen, Niels, Kittelmann, Verena, Wein, Wolfgang
Themenheft 55: Bilder und Bildpraxen im Kontext digital-vernetzter Kulturen. Herausgegeben von Alessandro Barberi, Katrin Wilde, Stefan Iske und Johannes Fromme
Externí odkaz: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92061
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
DIE TEILHABE VON KINDERN UND JUGENDLICHEN AN DER GESTALTUNG DES KINDER- UND JUGENDMEDIENSCHUTZES.
Autor: Brüggen, Niels1, Gebel, Christa2
Publikováno v: Medien & Erziehung. Dec2021, Vol. 65 Issue 6, p22-29. 8p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Digital Streetwork - Bericht der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojektes in Bayern im Jahr 2022
Autor: Erdmann, Julian, Brüggen, Niels
Bericht der wissenschaftlichen Begleitung des Projektes „Digital Streetwork" für das Jahr 2022. „Digital Streetwork“ (DSW) startete im Sommer 2021 als Modellprojekt in Kooperation des Bayerischen Jugendringes (BJR) mit dem JFF – Institut fü
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3b4aba6544dd8cbf8cf383602ef072fe
Zobrazit plný text záznamu
8
'Ich habe einen normalen Account, einen privaten Account und einen Fake Account.' Instagram aus der Perspektive von 12- bis 15-Jährigen mit besonderem Fokus auf die Geschlechterpräsentation. Kurzfassung
Autor: Bamberger, Anja, Stecher, Sina, Berg, Katja, Gebel, Christa, Brüggen, Niels
Publikováno v: München : JFF-Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis 2023, 9 S.-(ACT ON! Short Report; 10)
München : JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis 2023, 9 S. - (ACT ON! Short Report; 10)
Instagram zählt zu den beliebtesten und häufig genutzten Social-Media-Apps der 12- bis 15-Jährigen. Der vorliegende ACT ON! Short
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f608db2a88fc1df8548ae21a547d346a
Zobrazit plný text záznamu
9
'Ich habe einen normalen Account, einen privaten Account und einen Fake Account.' Instagram aus der Perspektive von 12- bis 15-Jährigen mit besonderem Fokus auf die Geschlechterpräsentation. Ausgewählte Ergebnisse der Monitoring-Studie
Autor: Bamberger, Anja, Stecher, Sina, Berg, Katja, Gebel, Christa, Brüggen, Niels
Publikováno v: München : JFF-Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis 2023, 48 S.-(ACT ON! Short Report; 10)
München : JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis 2023, 48 S. - (ACT ON! Short Report; 10)
Instagram zählt zu den beliebtesten und häufig genutzten Social-Media-Apps der 12- bis 15-Jährigen. Der vorliegende ACT ON! Short
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e8c18ebe2240b857e71e887fa45ac983
Zobrazit plný text záznamu
10
'Was ich like, kommt zu mir'. Kompetenzen von Jugendlichen im Umgang mit algorithmischen Empfehlungssystemen
Autor: Schober, Maximilian, Lauber, Achim, Bruch, Louisa, Herrmann, Simon, Brüggen, Niels
„Was ich like, kommt zu mir“ - Die qualitative Studie betrachtet Kompetenzen von Jugendlichen im Umgang mit algorithmischen Empfehlungssystemen in Online-Angeboten wie TikTok, Instagram und YouTube. Der Umgang mit diesen Empfehlungssystemen stell
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::087c96549aaf80d905216ebb628410a2
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje