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pro vyhledávání: '"Bröker, Thomas"'
Autor:
Baalsrud Hauge, Jannicke, Söbke, Heinrich, Bröker, Thomas, Lim, Theodore, Luccini, Angelo Marco, Kornevs, Maksims, Meijer, Sebastiaan
Publikováno v:
JMIR Serious Games, Vol 9, Iss 2, p e25481 (2021)
BackgroundSerious games can be a powerful learning tool in higher education. However, the literature indicates that the learning outcome in a serious game depends on the facilitators’ competencies. Although professional facilitators in commercial g
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/270b1c3235244cb1b9ccfe8b16184339
Autor:
Bakalli, Mirdash, Keil, Patrick, Strunz, Werner, Broeker, Thomas, Herrmann, Rainer, Vogelsang, Joerg
Publikováno v:
In Progress in Organic Coatings July 2023 180
Akademický článek
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Autor:
Bakalli, Mirdash, Keil, Patrick, Strunz, Werner, Broeker, Thomas, Herrmann, Rainer, Vogelsang, Joerg
Publikováno v:
In Progress in Organic Coatings September 2023 182
Forum der Lehre: Vielfalt leben - Heterogenität in Studium und Lehre; 2022
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e6448fef0c19e935153ac9ceda33988
Autor:
Kreulich, Klaus, Zitzmann, Christina, Zinger, Benjamin, Alberternst, Christiane, Bröker, Thomas, Deutschmann, Anika, Donat, Simon, Ferfers, Sina, Fink, Jasmin, Haubner, Julia, Helten, Anne-Kathrin, Khattar, Dhruv, Lipot, Sarah, Merz, Felix, Mosthaf, Joachim, Weidhaas, Thomas, Winkler, Katrin
Die Hochschulen stehen seit drei Semestern vor der Herausforderung, den pandemiebedingten Impuls zur digitalen Lehre aufzunehmen und umzusetzen. Die zentrale Frage ist: Wie können Lehrende – trotz fehlender Präsenz an den Hochschulen – das Lern
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1538::7ffb4c3f009bc626596e940281381f21
https://opus4.kobv.de/opus4-ohm/frontdoor/index/index/docId/793
https://opus4.kobv.de/opus4-ohm/frontdoor/index/index/docId/793
Autor:
Kreulich, Klaus, Lichtlein, Michael, Zitzmann, Christina, Bröker, Thomas, Schwab, Regina, Zinger, Benjamin
Im Sommersemester 2020 haben an den bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) über 100.000 Studierende online gelernt und ihr Studium erfolg-reich fortgeführt. Mehr als 3.000 Professor*innen haben zusammen mit den Studierenden er
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1538::a49aa0b8808cf30887540386570c1afc
https://opus4.kobv.de/opus4-ohm/files/777/StudiePostCoronaGesamt.pdf
https://opus4.kobv.de/opus4-ohm/files/777/StudiePostCoronaGesamt.pdf
Autor:
Deimann, Markus, Karapanos, Marios, Rummler, Klaus, Annen, Silvia, Atlihan, Suemeyye, Bedenlier, Svenja, Behrendt, Stefan, Besa, Kris-Stephen, Biehl, Annalisa, Brahm, Taiga, Brendel-Kepser, Ina, Bröker, Thomas, Bühler, Christian, Dallmann, Christine, Deacon, Bronwen, Dennerlein, Sebastian, Ebner, Martin, Ehlers, Ulf-Daniel, Eiben-Zach, Britta, Eigbrecht, Laura, Elsholz, Uwe, Engelmann, Sabrina, Fecher, Benedikt, Führer, Carolin, Gabriel, Sonja, Gläser-Zikuda, Michaela, Göbel, Kerstin, Haage, Anne, Haberkern, Carolyn, Hammerich, Helen, Händel, Marion, Hawlitschek, Patrick, Kammerl, Rudolf, Kocher, Mirjam, Kögler, Kristina, Kopp, Bärbel, Krah, Sophia, Krämer, Oliver, Krause-Wolters, Marion, Laufer, Melissa, Lehmann, Robert, Liebold, Mariane, Lipot, Sarah, Loy, Christine, Lüttmann, Finnja, Malewski, Sarah, Mayrberger, Kerstin, Mulders, Miriam, Müller, Stefen, Neuber, Katharina, Odrig, Verena, Pecher, Helmut, Pelz, Robert, Peppel, Lars, Preböck, Tanja, Pumptow, Marina, Sälzer, Christine, Schaarschmidt, Nadine, Schäfer, Len Ole, Scherfer, Marlene, Schön, Sandra, Schwabe, Annika, Schwabl, Franziska, Ștefănică, Florina, Thielsch, Angelika, Tolle, Juliane, Vogelsang, Christoph, Wieser, Viktoria, Wilkens, Leevke, Wollersheim, Heinz-Werner, Zellweger, Franziska, Ziegler, Albert, Zinger, Benjamin
Themenheft 40: CoViD-19 und die digitale Hochschulbildung. Irritationen, Einsichten und Programmatiken. Herausgegeben von Markus Deimann, Marios Karapanos und Klaus Rummler
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92075
Akademický článek
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Publikováno v:
Proceedings of the European Conference on Games Based Learning; 2021, p521-530, 10p