Zobrazeno 1 - 10
of 166
pro vyhledávání: '"Boyne J"'
Yes
Mental ill-health is an escalating problem in higher education. Not only does this impact students’ ability to learn, it can lead to poor completion, with learners opting to withdraw from studies, even if attainment has been satisfactory.
Mental ill-health is an escalating problem in higher education. Not only does this impact students’ ability to learn, it can lead to poor completion, with learners opting to withdraw from studies, even if attainment has been satisfactory.
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10454/18437
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Durante, A, Younas, A, Cuoco, A, Zeffiro, V, Brawner, B, Boyne, J, Juarez-Vela, R, Vellone, E
Publikováno v:
Circulation. 144
Introduction: Caring for relatives with heart failure is emotionally and physically intensive for informal caregivers leading to caregiver burden. Evidence also suggests that caregiver burden affects the quality of life of both components of the pati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::603bd31a542ada540bccf683cad587e6
https://doi.org/10.1161/circ.144.suppl_1.10933
https://doi.org/10.1161/circ.144.suppl_1.10933
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.