Zobrazeno 1 - 10
of 52
pro vyhledávání: '"Boyer WF"'
Autor:
Feighner Jp, Boyer Wf
Publikováno v:
International clinical psychopharmacology. 8(3)
Ipsapirone is a partial 5-HT1A, agonist which appears promising for the pharmacologic treatment of anxiety. In this four-week, double-blind, 19-center study, 249 outpatients with generalized anxiety disorder were randomized to one of four treatments:
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d4869ae2decf73b8fbb9673cd085de5d
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/7903326
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/7903326
Autor:
Boyer Wf
Publikováno v:
International clinical psychopharmacology. 6
The selective serotonin reuptake inhibitors (SSRIs) include fluoxetine, fluvoxamine, citalopram, paroxetine and sertraline. These medications may be effective for a variety of indications. The literature clearly supports their efficacy in some of the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::399fd31dd3502d0e0d1ba6f976a5d8e0
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/1431022
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/1431022
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
American Journal of Psychiatry. 140:264-265
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::01825805a67e7d944f97aaac2bbdfe50
https://doi.org/10.1176/ajp.140.2.264
https://doi.org/10.1176/ajp.140.2.264
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.