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Resumen: La confluencia de diferentes modelos de formación, en las carreras de Formación Docente, genera aún algunas contradicciones para quienes están conformando su identidad profesional. Los alumnos, futuros docentes van seleccionando su maner
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2703::c168d601be5bcc8b37688c9d66b66262
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24661
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