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Catherine Bouve, Catherine Sellenet, Confier son enfant. L’univers des assistantes maternelles
Autor: Brasseur, Pierre
Alors que les lois et textes législatifs sur le métier d’assistante maternelle se sont multipliés ces dernières années, Catherine Bouve et Catherine Sellennet proposent dans leur livre Confier son enfant, l’univers des assistantes maternelle
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::c3330c551771681b114b0d7052dfc3be
http://journals.openedition.org/lectures/7343
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Catherine Bouve, Catherine Sellenet, Confier son enfant. L’univers des assistantes maternelles
Autor: Brasseur, Pierre, Bouve, Catherine
Publikováno v: Lectures
Lectures, Centre Max Weber, 2012, ⟨10.4000/lectures.7343⟩
Lectures, 2012, ⟨10.4000/lectures.7343⟩
Alors que les lois et textes legislatifs sur le metier d’assistante maternelle se sont multiplies ces dernieres annees, Catherine Bouve et Catherine Sellennet proposent dans leur livre Confier son enfant, l’univers des assistantes maternelles de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7733f9bd265de1d8d99778aadb54b764
https://hal-univ-paris13.archives-ouvertes.fr/hal-03425941
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« Y’a pas de place pour vous ». Formes de non-recours à des modes d’accueil des jeunes enfants en quartiers populaires
Autor: Garnier, Pascale, Bouve, Catherine, Sanchez, Carmen, Viné-Vallin, Valérie
Cadre de la recherche : Les inégalités d’accès aux modes d’accueil des jeunes enfants sont particulièrement fortes en France. Nous les analysons à travers la question du non-recours aux droits et aux services (Warin, 2016), afin de penser le
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::eba3f631765e31d0d9ee9a4112c7158d
http://journals.openedition.org/efg/15289
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Réalisation d’une étude ethnographique sur l’accueil en EAJE
Autor: Ulmann, Anne-Lise, Odena, Sophie, Garnier, Pascale, Bouve, Catherine, Sanchez, Carmen
Publikováno v: CNAF Marché n°20/11, Caisse Nationale des Allocations familiales. 2022, pp.163
La très grande diversité des établissements d’accueil et d’éducation des jeunes enfants (EAJE) pose question et interroge le contenu du travail d’accueil et ses rapports avec la socialisation des enfants. C’est dans ce contexte que notre
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::20beaace74249d319021ca9573833173
https://hal.science/hal-03988122
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