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pro vyhledávání: '"Bouton, Pascale"'
Autor:
Frédéric Brodkom, Pausch, Marie-Pierre, Lerinckx, Dominique, Bouton, Pascale, Sempéré, Julien, Créhalet, Marie-Estelle, Roche, Julien, Thirion, Paul, Dony, Christophe, Verbist, Peter, Tinti, Fabrizio, Meurs, Delphine, Résumés Des Conférences, Journée D. Étude Learning Center Et Bibliothèques À L. Occasion Du È Anniversaire La Nouvelle Bst
Publikováno v:
BASE-Bielefeld Academic Search Engine
C’est en septembre 2014 que la nouvelle Bibliothèque et Learning center des sciences et technologies a ouvert ses portes. Reconfigurée en un lieu multiple d’accès aux ressources documentaires, aux services d’aide aux apprentissages et d’ap
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7b6e4146f79fcee4abcb44e39871b4ff
https://hdl.handle.net/2268/2397262078.1/219651
https://hdl.handle.net/2268/2397262078.1/219651
Autor:
Kratz, Isabelle, Bouton, Pascale
Rolex Learning Center: Post Occupancy Evaluation Case Studies Isabelle Kratz (Head of Service, Scientific Information and Libraries) & Pascale Bouton (Head of Resources, Scientific Information and Libraries)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::873b9392c53d9360b1bde4c930a6d30b
Publikováno v:
Texte intégral.
Mémoire de master en sciences de l'information et des bibliothèques : services documentaires numériques : Villeurbanne, ENSSIB : 2007.
Texte intégral. Résumé en français et en anglais. Bibliogr. f. 74-77.
Texte intégral. Résumé en français et en anglais. Bibliogr. f. 74-77.
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http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/document-1882
Mise en place d'un portail d'information documentaire consultable sur l'Intranet de la collectivité
Publikováno v:
texte intégral texte intégral.
Rapport de stage diplôme d'études supérieures spécialisées : Ingénierie documentaire : Villeurbanne, ENSSIB : 2004. Rapport de stage diplôme d'études supérieures spécialisées : Ingénierie documentaire : Lyon 1 : 2004.
This report proposes an overview of the activities and services provided by the Library to the School of engineering (STI) in 2015, as well as the STI collection accessible at the Library. It also presents the main projects that will be continued or
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______185::0a0257d4916ebf90597de106e5ffde63
https://infoscience.epfl.ch/record/217540
https://infoscience.epfl.ch/record/217540
This report proposes an overview of the activities and services provided by the library to the School of engineering (STI) in 2014 as well as the STI collection accessible at the Library. It also presents the main projects that will be continued or i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______185::cef7b3835e19cab8ba5af768250f3298
https://infoscience.epfl.ch/record/210139
https://infoscience.epfl.ch/record/210139
Autor:
Bouton, Pascale, Kratz, Isabelle
The Rolex Learning Center opened in 2010. Where do we stand 8 years after ? Students are given the floor to express their feedback on the building and the library spaces. EPFL Library was mandated to propose user spaces improvements for the building
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______185::b0e0162066065ebca22e366304ea92f8
https://infoscience.epfl.ch/record/255222
https://infoscience.epfl.ch/record/255222
This report proposes an overview of the activities and services provided by the Library to the School of engineering (STI) in 2016, as well as the STI collection accessible at the Library. It also presents the main projects that will be continued or
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______185::be65c795fe3033f8ed8ee1d75d947866
https://infoscience.epfl.ch/record/227486
https://infoscience.epfl.ch/record/227486