Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Botoula, Efi"'
Autor:
Vassiliou, Alice G., Vassiliadi, Dimitra A., Keskinidou, Chrysi, Jahaj, Edison, Botoula, Efi, Tsagarakis, Stylianos, Kotanidou, Anastasia, Dimopoulou, Ioanna
Publikováno v:
Clin Med Res
Objective: The mineralocorticoid receptor (MR) has two ligands, aldosterone and cortisol. Hydroxysteroid 11-beta dehydrogenase (HSD11B) isoenzymes regulate which ligand will bind to MR. In this study we aimed to evaluate the expression of the MR and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::50d7806a13e70bbc2e2159d3a5e07269
https://doi.org/10.3121/cmr.2023.1743
https://doi.org/10.3121/cmr.2023.1743
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Karapanou, Olga, Saltiki, Katerina, Simeakis, George, Botoula, Efi, Tsagarakis, Stylianos, Alevizaki, Maria, Vlassopoulou, Barbara
Publikováno v:
Clinical Endocrinology; Jul2021, Vol. 95 Issue 1, p217-223, 7p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.