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Dessins et Dramatisations Simulées pour Explorer les Représentations Sociales des Enfants sur L'enseignement et L'apprentissage de L'anglais

Autor: Cadavid Múnera, Isabel Cristina, Vásquez, Juan Carlos, Botero Mejía, Juan David

Publikováno v: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 287-304, Published: DEC 2014

Este artículo está basado en el proyecto de investigación "La mirada de los niños y las niñas sobre la enseñanza y el aprendizaje del inglés" en el cual exploramos las representaciones sociales que ellos tienen sobre estas temáticas. Primero,

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Akademický článek

EL USO DE JUEGOS DRAMáTICOS Y DIBUJOS PARA EXPLORAR LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS NIñOS Y LAS NIñAS ACERCA DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEñANZA DEL INGLéS. (Spanish)

Autor: Cadavid Múnera, Isabel Cristina, Vásquez García, Juan Carlos, Botero Mejía, Juan David

Publikováno v: Íkala: Revista de Lenguaje y Cultura; Sep-Dec2015, Vol. 19 Issue 3, p287-304, 18p

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